學(xué)校校訓(xùn)：培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光，有社會責(zé)任感的現(xiàn)代人

學(xué)校精神：求真求實，和諧合作，開拓創(chuàng)新，追求

辦學(xué)目標(biāo)：的設(shè)施，的師資，的管理，質(zhì)量

辦學(xué)宗旨：辦政府需要的教育，辦社會和人民滿意的教育

辦學(xué)觀：學(xué)生=+特長 教師=+特長 學(xué)校=+特長

六大意識：特色意識，質(zhì)量意識，服務(wù)意識，合作意識，現(xiàn)代意識，發(fā)展意識。

學(xué)校學(xué)風(fēng)：愉快的早晨，緊張的上午，多彩的下午，輕松的夜晚，自主的星期天。好學(xué)、活學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)。

學(xué)校校風(fēng)：變課堂為學(xué)堂，變講師為導(dǎo)師，變答問為發(fā)問，變教材為學(xué)材，變校園為樂園。讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來。學(xué)生有特長，班級有特點，學(xué)校有特色。

管理特色：

1、目標(biāo)責(zé)任約定：學(xué)校對班主任、科任教師實行目標(biāo)責(zé)任，協(xié)議約定，獎懲逗硬管理。

2、個性化發(fā)展：入學(xué)半期后，根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、身體狀況、心理狀態(tài)由班主任和科任老師進行綜合測評后，為你開出診斷書，制定屬于你個人的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，并和你及家長一起簽定責(zé)任書，實行目標(biāo)責(zé)任協(xié)議約定管理。

3、半軍事化管理：學(xué)校對學(xué)生集會、做操、起居、內(nèi)務(wù)整理實施軍事化管理，讓你生活井然有序，讓你行為規(guī)范自律。

4、推行“三清一查”：

堂堂清——讓你在課堂中及時消化解決本堂課的盲點;

天天清——讓你利用晚輔時間消除當(dāng)天存在的疑問;

周周清——讓你利用周末時間清理本周所學(xué)知識存在的問題;

月月查——讓你通過月考找出問題，進行查漏補缺。

老師們認為經(jīng)過長期的耳濡目染，孩子會學(xué)到父母性格中的優(yōu)點，同樣也會學(xué)到父母身上的缺點，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。

父母的性格會直接影響孩子的性格，決定孩子的未來的發(fā)展、眼界和階層。

父母多多少少都會去翻孩子的東西、查手機看日記，你做任何事跟孩子隱私權(quán)有關(guān)的，切記一定要有本事不讓孩子發(fā)現(xiàn)。