面試答題套話陳舊、死板,考生基礎(chǔ)能力參差不齊，很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出考生的擴(kuò)展思維，因此，套路在輔導(dǎo)過(guò)程中必不可少。但是，隨著公考競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，題目難度在不斷加深，所謂的套路、模板也必須做到與時(shí)俱進(jìn)。
面試答題無(wú)法做到與實(shí)際相結(jié)合?？忌泻芏喽际菓?yīng)屆，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，與黨政機(jī)關(guān)工作相關(guān)的就更顯匱乏。這種情況下利用模板，往往答題思路沒(méi)錯(cuò)，但答題內(nèi)容空洞、淺顯，主要體現(xiàn)在綜合分析類、應(yīng)急類、組織類三種題型上。
3.考生往往為了面試而面試、為了答題而答題。面試作為一項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)考察，根本的目的是想通過(guò)觀舉止、聽(tīng)言談來(lái)更深入的了解一個(gè)真實(shí)的考生，這一點(diǎn)，公考面試和企業(yè)面試沒(méi)有區(qū)別。公考試題的設(shè)計(jì)常規(guī)中體現(xiàn)科學(xué)，對(duì)于一些兩難的題目，其實(shí)完全可以設(shè)身處地的去感受，平時(shí)怎么做，考試就怎么答。
4.沒(méi)有深刻理解辯證。很多考生對(duì)于某一問(wèn)題的看法，總是一分為二，這就是綜合分析類的誤區(qū)。一分為二并沒(méi)有錯(cuò)，但那只是淺顯的，任何事情都是一分為二的，都有好有壞，說(shuō)了好再說(shuō)壞也就相當(dāng)于什么都沒(méi)說(shuō)。
5，缺乏自我辨別能力。很多同學(xué)，不知道什么樣的面試答案是高質(zhì)量的答案，在一些自稱是考官開(kāi)設(shè)的，或者是名師開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班。學(xué)完之后，不知道什么樣的答案是好的，什么答案是壞的。
6.知識(shí)積累較少。這道題：現(xiàn)在一些政府有錢修廟，沒(méi)錢修校，你怎么看？這題中的廟指的是政府大樓、標(biāo)志性建筑，然而大部分考生把題中的廟理解成了現(xiàn)實(shí)中的寺廟，這種笑話如果出現(xiàn)在考場(chǎng)中，那真是要命了。
7.喜歡給自己挖坑。很多考生在答題中，特別是應(yīng)急類題，往往會(huì)出現(xiàn)，如果，不行的話，我會(huì)如何如何。如果這個(gè)還是不行的話，我還會(huì)如何如何，后將自己挖進(jìn)坑中。
8.過(guò)于完美。我們做任何一件事情都不可能十全十美，如果說(shuō)一件事情過(guò)于完美，那說(shuō)明考慮問(wèn)題不，這會(huì)讓考官覺(jué)得幼稚。這也是考生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。
9.脫離實(shí)際。這個(gè)跟第七點(diǎn)類似。我們?cè)谧雒考虑槎枷肓η笸昝溃珜?shí)際中不可能十全十美，必定遇到阻力，這時(shí)我們就需要學(xué)會(huì)妥協(xié)。當(dāng)做事與做人發(fā)生矛盾，我們要妥協(xié)，而不是像某些參考書(shū)所說(shuō)的，要以事情為原則，完全錯(cuò)誤。面試類似申論，但也有很大區(qū)別。在申論中，你可以加大資金投入，但在面試中，就需要從現(xiàn)實(shí)角度考慮問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)中沒(méi)錢，如何加大投入？如何靠你的聰明智慧既解決了問(wèn)題又不花錢，這樣才能使你在考官眼前一亮。
10.沒(méi)有深刻理解面試題中的隱藏含義。面試題中，如人際關(guān)系類，往往存在一些隱藏含義。如張?zhí)庨L(zhǎng)交給你一項(xiàng)任務(wù)，劉處長(zhǎng)也交給你一項(xiàng)任務(wù)，你忙了，只做了一件，劉處長(zhǎng)狠狠的罵了你一頓，你怎么辦？首先，我們看題，劉處長(zhǎng)罵你有兩層意思，一是你沒(méi)做好他交代的工作，更重要的是，兩位同為處長(zhǎng)，同等級(jí)別，你是不是重視張?zhí)庨L(zhǎng)而沒(méi)重視劉處長(zhǎng)？同學(xué)們，這個(gè)非常關(guān)鍵啊，機(jī)關(guān)中，做人永遠(yuǎn)是位的。然而，一些考生甚至包括參考書(shū)居然說(shuō)，要找機(jī)會(huì)跟劉處長(zhǎng)解釋，是因?yàn)閺執(zhí)庨L(zhǎng)交代我其他事情導(dǎo)致耽誤了劉處長(zhǎng)，那就完全錯(cuò)誤。
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