信息素養(yǎng)就是對信息的需求、檢索、評價和有效使用的能力，包括：文化素養(yǎng)，即對有關信息的感知與了解；信息意識，即對信息源及信息工具的了解和使用；信息技能，即對信息的確定、檢索、評估、

處理及決策的能力?？傊?，在當今網(wǎng)絡環(huán)境中，匯集了大量數(shù)據(jù)、檔案資料、程序、教學軟件、興趣討論組、新聞組等學習資源，網(wǎng)絡學習資源一方面可以為成千上萬學習者同時使用，

沒有任何限制，另一反面每個成員都可以發(fā)表自己的看法，與他人分享。因此，面對信息社會的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，

學校教育必須使學生形成對信息的需求，培養(yǎng)查找、利用和創(chuàng)造各種具有表征形式的信息的能力，由此拓展學生對信息本質(zhì)的認知，力圖通過信息的多樣化呈現(xiàn)方式提高他們適應信息時代需要的綜合素質(zhì)。 科學素養(yǎng)的發(fā)展