個性是指在一定的社會條件和教育的影響下而形成的人的比較穩(wěn)定而獨特的心理特征，即個人的心理面貌。按通常的理解，心理特征包括：完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力；心理活動的動力特征，即氣質；完成活動任務的態(tài)度和行為方式方面的特征，即性格；活動傾向方面的特征，如動機、情趣、愛好、信念等。這些個性心理特征并不是孤立的，而是錯綜復雜地交織在一起構成一個整體，對人的活動進行調節(jié)和控制。

個性心理特征包含6個方面：

①抱負，即學生具體的奮斗目標和生活目的，它是激勵學生奮發(fā)向上的動力；

②獨立性，即獨立思考，不受傳統(tǒng)的束縛，具有獨特的簡介；

③好勝心，即積極的競爭心理、堅強的自信心以及自我體驗等；

④堅持性，即堅強的意志及自覺程度；

⑤求知欲，即科學的求知欲和強烈的好奇心；

⑥自我意識，即虛心，意識到自己的優(yōu)勢與存在的不足。