英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規(guī)模標準化考試，是一個“標準關聯(lián)的常模參照測驗”。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由“國家教育部高教司”主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同的上午和下午進行。英語四六級考試很難嗎？難在哪里呢？

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所占比例見：英語分數(shù)710分構成圖。

主要難在聽力，書寫上大部分不存在問題，那么如何進行提成了，怕交錢了沒有成績嗎？

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佛山少年英語暑假班

拼讀法教學，幽默風趣的課堂，告別苦悶

什么是拼讀法呢？

自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學方法。

普通拼寫法學習現(xiàn)狀

（1）教師教學現(xiàn)狀

a. 強調拼讀單詞 Spell the words e.g.: w-o-r-d

b. 不重視語音教學

c. 有些教材缺少字母組合、拼讀規(guī)則，對中國學生學習不利，不掌握拼音規(guī)則學生要吃大虧。

（2）學生學習困難

a. 普通音標教學法和單詞拼寫法無法建立起字母和發(fā)音的關系，機械地生吞活剝式地記單詞,單詞記憶效率不高；

b. 不能把“音”“形”自然地結合起來，學生易混、易忘，以致于英語學習興趣不高。

英語自然拼讀的理念

自然拼讀教學法是目前國際上推崇的英語教學方法，也是美國兒童語言啟蒙所采用的方法。

自然拼讀法的特點 很多孩子用記憶單字字母順序的方法學英文，他們把單字拆成一個一個字母，然后記憶字母的排列順序。錯誤的學習，不僅延誤語言開發(fā)的黃金期，也扼殺孩子學習的興趣。 而自然拼讀法的特點是：它會把復雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音，把英文的字母與發(fā)音聯(lián)系起來，徹底解決學生學英語發(fā)音難、發(fā)不準音的問題。據(jù)研究，英語單詞80%以上都符合一定的發(fā)音規(guī)則，只要孩子掌握這些發(fā)音規(guī)則，并加以練習，就可輕松的做到看字讀音，聽音拼字。

學習字母或字母組合的發(fā)音英語共有48個音節(jié)，每個音節(jié)對應一個字母/字母組合，在標音時不要IPA音節(jié)，而用對應的字母/字母組合，使學習者不需去記憶IPA音節(jié)，看到單詞中的字母組合，能知道大概的發(fā)音。

洛德教育成立于2013年，有8年的培訓和翻譯經驗。

開設課程有:

英語系列：零基礎英語，商務英語，陶瓷衛(wèi)浴英語，門窗英語，職稱英語、學位英語、外教口語，國際音標、雅思/托福。

小語種：法語，德語，韓語，日語，西班牙語，阿拉伯語，俄語，越南語，泰語，意大利語，葡萄牙語等級考試課程.

漢語系列：

粵語，對外漢語，普通話，客家話等

咨詢電話:15015727421

聯(lián)系地址:佛山市禪城區(qū)季華五路京禪大廈12樓（東建世紀廣場旁）