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科教文匯,教育心得欄目征稿信息

2020-07-17 03:34:16  287次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:900

期刊簡介

主辦單位:安徽省老科技工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社

出版周期:月刊

ISSN:1672-7894

CN:34-1274/G

出版地:安徽省合肥市

語種:中文

開本:16開

郵發(fā)代號(hào):26-205

創(chuàng)刊時(shí)間:2006

欄目

教改教法、教育管理、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、外語翻譯、思政教育、文藝傳媒、教育心理、社會(huì)博覽

、學(xué)前教育、教育觀察、教師發(fā)展

投稿指南:

1.文章要求選題新穎、內(nèi)容健康、觀點(diǎn)鮮明、資料真實(shí),具有較強(qiáng)的說服力和實(shí)用性。

2.文章要求:來文請?jiān)陬}目下寫明作者的姓名、單位( 省 市 縣 學(xué)校)、郵編;正文前面要有“摘要”(一般在100字以內(nèi))和“關(guān)鍵詞”(3 ~ 5個(gè))。文中如有引用參考文獻(xiàn)的內(nèi)容,應(yīng)在文末設(shè)“參考文獻(xiàn)”項(xiàng),按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻(xiàn)的作者姓名、引用文題名、出版單位或刊物名。

3.文中涉及計(jì)量單位的,一律用國際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量單位名稱;文中能用文字說明的,盡量不要用圖表。

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往期目錄(節(jié)選)

文化自信視域下高校詩教的價(jià)值與內(nèi)涵 饒文婷;62-64

文物修復(fù)與保護(hù)專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)模式的新構(gòu)建和探索——以浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例 胡晶;65-67

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“一體兩翼四著力”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐 李煒;70-71

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下“概率論”課程混合式教學(xué)改革與實(shí)踐 薛冬梅;王燕飛;72-73

基于云平臺(tái)的同伴教學(xué)法在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用 陳文欽;周詩文;魏要麗;74-75

淺談機(jī)械波、電磁波和物質(zhì)波 王黎帥;76-77

混合式教學(xué)模式在遺傳學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 吳娟;郭振;78-79

面向應(yīng)用能力培養(yǎng)的工程碩士案例教學(xué)探索 文永富;程灝波;馮云鵬;80-83

地方高等工科院校工科類專業(yè)調(diào)整的供給問題與策略研究 何諧;駱訓(xùn)栩;84-85

面向新工科的工業(yè)工程專業(yè)“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)改革與探索 徐文彬;86-87

城市地下空間工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)思考 李鵬;劉新榮;楊忠平;鐘祖良;88-90

“液壓與氣壓傳動(dòng)”課程理論教學(xué)改革探索 陳克飛;91-92

基于科研項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的地理學(xué)專業(yè)研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探究 馬大龍;任璐;陳泓碩;陳強(qiáng);王忠良;93-94

電工實(shí)訓(xùn)課程開展課程思政的教學(xué)模式探索與實(shí)踐 羅野;95-96+101

臨床實(shí)踐情景模擬教學(xué)在醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用體會(huì) 張承巍;潘振祥;張春城;宋智敏;徐海艷;97-98

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