智慧校園系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，校園一卡通系統(tǒng)承擔(dān)著多個(gè)部門之間的多項(xiàng)管理工作，為多個(gè)部門提供了標(biāo)準(zhǔn)的管理流程和應(yīng)用數(shù)據(jù)。在傳統(tǒng)一卡通系統(tǒng)基礎(chǔ)上，與智慧校園中的教務(wù)管理、后勤管理、安保系統(tǒng)等智慧化軟件集成后，即可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享與流程上的互通。

智慧校園中的單點(diǎn)登錄通過向一卡通系統(tǒng)開放資源池的方式實(shí)現(xiàn)集成，一卡通系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)也將與智慧校園中的各種資源共享，實(shí)現(xiàn)整體的大數(shù)據(jù)采集與共享。

在一卡通系統(tǒng)與智慧校園進(jìn)行集成時(shí)，需要考慮校園的官網(wǎng)、教學(xué)系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)、安保系統(tǒng)、物業(yè)系統(tǒng)等智慧管理的業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)共享和硬件復(fù)用等角度進(jìn)行綜合規(guī)劃和集成。校園一卡通系統(tǒng)涉及到校園內(nèi)部人員管理、車輛管理和就餐、洗浴、圖書管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，相應(yīng)的數(shù)據(jù)也可用于校園管理的其他系統(tǒng)之中。

在智慧校園整體的規(guī)劃下，一卡通系統(tǒng)將在安保管理的領(lǐng)域發(fā)揮巨大的作用，實(shí)現(xiàn)校園大門的門禁、停車管理、訪客管理。通過智能卡、人臉識(shí)別、二維碼、車牌識(shí)別等方式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、老師等內(nèi)部人員的進(jìn)入管理，將外部風(fēng)險(xiǎn)降低。外來訪客人員、車輛，也可以在一卡通系統(tǒng)中的線上、線下配合，實(shí)現(xiàn)人員身份的查證、風(fēng)險(xiǎn)的篩選，為校園樹立起堅(jiān)實(shí)的屏障。在校園內(nèi)部的男女生宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、辦公區(qū)、信息中心等重要的位置，也可以通過一卡通系統(tǒng)中的門禁功能，實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域的權(quán)限控制，為智慧校園帶來保障。

在校園的日常教學(xué)中，學(xué)生可以通過打卡或人臉識(shí)別來進(jìn)行考勤管理，學(xué)生在日常上課出勤等環(huán)節(jié)將得到詳細(xì)的記錄。各種出勤記錄，也可以與智慧教學(xué)系統(tǒng)集成，作為學(xué)生學(xué)分核算時(shí)的有效依據(jù)。一卡通系統(tǒng)中的考勤模塊，可以通過IC卡或者人臉抓拍攝像機(jī)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤，避免了代打卡等事件的發(fā)生。

在學(xué)校的圖書館、閱覽室內(nèi)，通過一卡通系統(tǒng)中的IC卡，可以實(shí)現(xiàn)這些區(qū)域的進(jìn)出管理和圖書借閱管理。通過電子化的手段進(jìn)行圖書借閱，即方便了學(xué)生的日常借書流程，也便于學(xué)校掌握書籍的流通和相關(guān)種類書籍的喜好程度的分析。以便更加完善圖書館的管理和提高圖書的引進(jìn)和數(shù)量的調(diào)控。

一卡通系統(tǒng)在應(yīng)用于校園的食堂消費(fèi)、超市結(jié)算和洗衣、洗澡等服務(wù)時(shí)，可以為學(xué)校的師生帶來生活中的便利。這些日常的生活服務(wù)，可以讓校方掌握消費(fèi)環(huán)節(jié)的頻次，產(chǎn)品和服務(wù)的受歡迎程度和日常的各種數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，將對(duì)提高校園服務(wù)起到重要的參考。通過智能化的硬件設(shè)施，也將提高日常的管理效率和勞動(dòng)力的投入，大大節(jié)約了校內(nèi)的各項(xiàng)開支。

智能一卡通系統(tǒng)的使用，在與智慧校園系統(tǒng)進(jìn)行集成后，將為學(xué)校的日常管理和師生的生活帶來各種便利，營造出和諧、現(xiàn)代的校園生活。