《教師教育論壇》創(chuàng)刊于1987年，月刊，是由中華人民共和國教育部主管、華中師范大學(xué)主辦的教育類期刊。

據(jù)中國知網(wǎng)2019年第06期期刊內(nèi)頁與官網(wǎng)顯示，《教師教育論壇》編輯部擁有文字編輯5人、美術(shù)編輯1人，設(shè)主編1人、社長1人、執(zhí)行主編1人、副主編3人、編輯部主任2人 。

據(jù)2019年8月10日中國知網(wǎng)顯示，《教師教育論壇》總被下載1047479次，總被引14431次，出版文獻(xiàn)共6034篇，（2018版）復(fù)合影響因子為0.258，（2018版）綜合影響因子為0.145 。據(jù)2019年8月10日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示，《教師教育論壇》載文量為4697篇，基金論文量為1107篇，被引量為8081次，下載量為80131次，2015年影響因子為0.29 。

中文名稱 教師教育論壇 外文名稱 Teacher Education Forum 語 言 中文 類 別 教育與社會科學(xué)綜合 主管單位 中華人民共和國教育部 主辦單位 華中師范大學(xué) 編輯單位 《教師教育論壇》編輯部 創(chuàng)刊時間 1987年 出版周期 月刊 國內(nèi)刊號 42-1846/G4 國際刊號 2095-5995 現(xiàn)任主編 李向農(nóng) 屬 性 中文科技期刊 編輯部地址 武漢市洪山區(qū)珞喻路152號

辦刊歷史

1987年，《高師函授學(xué)刊（理科版）》、《高師函授學(xué)刊（文科版）》創(chuàng)刊。

1988年，該刊刊期為月刊。

1989年，該刊刊期更改為雙月刊。

1990年，該刊刊名由《高師函授學(xué)刊（理科版）》、《高師函授學(xué)刊（文科版）》合并更名為《高師函授學(xué)刊》，總期號由原理科版累計而成。

1993年8月起，該刊分出《高等函授學(xué)報（自然科學(xué)版）》。

1995年第06期起，該刊更名為《高等函授學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》 。

2007年，該刊刊期更改為月刊。

2013年第07期起，該刊刊名由《高等函授學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》更名為《教師教育論壇》 。

2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊 。

2015年7月9日，“華中師范大學(xué)《教師教育論壇》2015年編委會會議”在華中師范大學(xué)科學(xué)會堂召開。來自中國各個省、市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)人和編輯部全體工作人員共30余人參加了該次會議 。

辦刊條件編輯

欄目方向

高教欄目

《教師教育論壇》高教版主要設(shè)有政策研究、專業(yè)發(fā)展、教師培訓(xùn)、師德透視、課程教學(xué)、調(diào)研報告、國際視域”“博士論壇、特別訪談、專題研究、教育隨筆、品書薦書等欄目 [8] 。

普教欄目

《教師教育論壇》普教版主要設(shè)有名家訪談、專題報道、熱點(diǎn)爭鳴、政策資訊、專業(yè)發(fā)展、師德透視、教師培訓(xùn)、課程教學(xué)、調(diào)研報告、國際視域、校長論壇、教育隨筆、來稿精擷、品書薦書、名師風(fēng)采等欄目 。

報道方向

《教師教育論壇》主要方向是關(guān)注中小學(xué)教育信息化與課堂教學(xué)改革、翻轉(zhuǎn)課堂、首席教師及教師團(tuán)隊培養(yǎng)與成長、班級管理與建設(shè)、教師研修與研訓(xùn)、教師教育國際前沿等議題，圍繞各級各類教師教育發(fā)展需要，追蹤教師教育研究熱點(diǎn)，拓展教師學(xué)術(shù)視野，增強(qiáng)教師專業(yè)技能，提升教師思想境界等 。

學(xué)術(shù)交流

2018年5月10日，由《教師教育論壇》主辦的“新時代學(xué)校德育工作創(chuàng)新與班主任素養(yǎng)提升研討會暨第三屆全國教師教育創(chuàng)新論壇”在湖北省潛江市召開。來自中國山東、河南、湖北、江蘇、浙江、廣東等地的300余名校長、德育主任、班主任及教科研人員參加了該次論壇會議 [10] 。

辦刊成果

出版發(fā)行

據(jù)2019年8月10日中國知網(wǎng)顯示，《教師教育論壇》出版文獻(xiàn)共6034篇 [2] 。

據(jù)2019年8月10日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示，《教育研究與實(shí)驗》載文量為4697篇，基金論文量為1107篇 。

影響因子

據(jù)2019年8月10日中國知網(wǎng)顯示，《教師教育論壇》總被下載1047479次，總被引14431次，（2018版）復(fù)合影響因子為0.258，（2018版）綜合影響因子為0.145 [2] 。

據(jù)2019年8月10日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示，《教師教育論壇》被引量為8081次，下載量為80131次；據(jù)2015年中國期刊引證報告（擴(kuò)刊版）數(shù)據(jù)顯示，《教師教育論壇》影響因子為0.29，在全部統(tǒng)計源期刊（6735種）中排第4340名，在教育類排名（1376種）中排第641名 。