1、小班化分層教學目標式管理

30人每班的小班制，學生根據(jù)成績與能力分層進入不同的班級上課。根據(jù)同學具體情況，制定目標，分解實現(xiàn)!確保關注到每一個學生的學習和成長。

2、封閉式寄宿管理

學校采用寄宿制中學半封閉式的教學管理模式，管理，師生同住一棟宿舍樓，便于溝通學習；有效培養(yǎng)學生的自我管理、自主決策、自主學習的好習慣。

3、嚴格的教學管理

堅持"從嚴治校、從嚴治教"學生管理原則，堅持"精細、精致、精益求精"教育服務原則，始終把教育教學質(zhì)量視為"生命線"。

4、名師輔導

30人每班的小班制，學生根據(jù)成績與能力分層進入不同的班級上課。根據(jù)同學具體情況，制定目標，分解實現(xiàn)!確保關注到每一個學生的學習和成長。

5、教學督導

指派高水平的專職教學督導人員負責教學管理工作，評估教學條件，監(jiān)督教學質(zhì)量，指導學展。

6、成功教學法

講，練，考，鼓勵和表揚相結(jié)合。

7、提分保障

平均提分80-150分！

8、班主任管理

每個班級配備班主任,監(jiān)督指導學生獨立自主的生活，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活作息規(guī)律，增加思想引導和心理引導的關注程度；每月定期家長會及不定期的交流會。

9、生活老師

管理學生的生活，看護學生的，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業(yè)。每周將學生生活表現(xiàn)書面反饋給班主任。

10、助教老師

跟進學生的早晚自習，確保學習效果。把學生的想法帶給授課老師。并和學生交流，甚至成為好朋友。

更多初中復讀詳情可咨詢沐恩教育常州鐘樓區(qū)招生處曹老師13921835721（幺三九而要把傘武器而已），威信同號。