叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，下面為大家解答一下為什么十六歲是叛逆期的高峰?

一、十五歲是孩子叛逆期的高峰嗎?

1、對(duì)于不同的孩子來(lái)說(shuō)叛逆期的時(shí)間也不太一樣，十五歲不是大多數(shù)孩子叛逆期的高峰，大多數(shù)孩子叛逆期的高峰在14歲，開始年齡10~12歲，結(jié)束年齡16~20歲、有些到24歲才結(jié)束。

2、叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的"非凡"，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

二、叛逆期的家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

1.正視孩子的異常情緒

叛逆期的孩子行為，，在家長(zhǎng)的眼里是非常不可思議的。但是不能一概否決他們是錯(cuò)的，應(yīng)該是正視他們的一些行為和情緒，思考為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)。不是亂責(zé)備，亂揍一頓認(rèn)為可以打壓孩子的這個(gè)叛逆情緒。

2.父母要學(xué)會(huì)傾聽

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子講的話，是敷衍地聽和有選擇地聽。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。

3.吸收教育知識(shí)

社會(huì)變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在不斷變化，那么自然教育方式也應(yīng)該不斷地進(jìn)步。作為一個(gè)家長(zhǎng)，有義務(wù)主動(dòng)吸收新的教育知識(shí)。

在傳統(tǒng)的親子教育方式中，大多是家長(zhǎng)帶著來(lái)教育孩子，而受教育權(quán)的懲罰是教育的一種重要手段。吸收新知識(shí)能幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，適時(shí)調(diào)整自己的教育理念。

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