10-18歲的孩子，為什么叛逆這么多

青春期是一個(gè)孩子從兒童期到成年期的過(guò)渡時(shí)期，而10-18歲正值青春期的頂峰時(shí)期。在這一時(shí)期，孩子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和領(lǐng)悟后，身體和心理都有了不同程度的成長(zhǎng)發(fā)育，他們對(duì)這個(gè)世界和身邊的人、事、物都形成了自己的獨(dú)特看法，對(duì)自己的人生有了非常多的想法和期待，所以，他們不再拘泥于父母的約束，甚至希望能夠早日掙脫家庭的束縛。

一般說(shuō)來(lái)，大部分青春期的孩子內(nèi)心都會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)成人，渴望得到和成人一樣的尊重和信任。然而由于心理和能力發(fā)展的局限性，在面對(duì)復(fù)雜的情況和困惑時(shí)，他們依然希望得到成年人的幫助和保護(hù)。所以，青少年在某種程度上屬于兒童，某種程度又屬于成人，這種情況就讓家長(zhǎng)很棘手，不知道到底該如何正視孩子的這一變化。因此有時(shí)青少年被當(dāng)做成人一樣對(duì)待，并給于他們尊重和責(zé)任，而有時(shí)，又被當(dāng)做兒童一樣對(duì)待，期望他們毫不質(zhì)疑地服從大人，結(jié)果引起了青少年們的反抗和叛逆行為。

青春期的孩子如此敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來(lái)，不叛逆、不發(fā)泄、不吐露，那么孩子的內(nèi)心必然會(huì)堆積起大量的負(fù)能量。所以，叛逆是孩子疏導(dǎo)不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。叛逆其實(shí)是孩子適應(yīng)人際關(guān)系調(diào)整、成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體的一種方式。進(jìn)入青春期，孩子開始疏離父母，更多地與同伴相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展非常重要。由于青春期的是從童年過(guò)渡到成年的過(guò)渡時(shí)期，因此是否能夠較為順利度過(guò)這段時(shí)期尤為重要。心理學(xué)家弗洛伊德和埃里克森都認(rèn)為，如果一個(gè)人沒(méi)有順利度過(guò)青春期，那么他以后將深陷痛苦。

鄭州銳元思圖教育學(xué)校是經(jīng)過(guò)教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的公益性學(xué)校。學(xué)校通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，利用正規(guī)的軍事化訓(xùn)練磨練孩子意志，激發(fā)巨大潛能，塑造陽(yáng)光少年！自2011年開辦以來(lái)，拯救數(shù)千名問(wèn)題少年，多次榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)，并收到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的感謝信和錦旗，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng)！