師資隊伍水平日益

如果沒有具備豐富實踐經(jīng)驗的教師從旁指導，學習者很有可能會遇到學習上的瓶頸。由于機械制造是比較注重實踐性的，因此院校在培養(yǎng)這門的任課老師時，不僅僅需要看重其理論研究能力和學科地位，更應看重其實踐經(jīng)驗和技能水平。高職院校還應定期開展對教師的培訓活動，更新他們的知識儲備，提升他們的技能，并在學期結(jié)束后對教師的實踐操作水平進行一個考察評估。

3.4關于機械制造的考核評價制度不斷完善

為了讓準從業(yè)者獲得走向工作崗位的能力，為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在其評價體系中就必須囊括許多方面的內(nèi)容，綜合考量。不僅要看到他們的知識掌握能力、技能使用情況，還要看到其自主創(chuàng)新能力和思考判斷能力，這樣能、客觀地評價學生是否能成為高素質(zhì)的人才，是否符合成為人才的要求。例如，在進行技能測驗時，不能有教師從旁指導，所考察的內(nèi)容也需要設置一定難度，不能是教材中出現(xiàn)的內(nèi)容，主要考察學生的思考能力和靈活運用技能的能力。

4結(jié)語

隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，機械制造業(yè)在未來有廣闊的發(fā)展空間。在我國走向現(xiàn)代化發(fā)展的進程中，也少不了機械制造的身影。有關院校應牢牢抓住這一契機，加快建立機械制造技術實訓體系，從而培養(yǎng)出更多更的人才，為國家經(jīng)濟建設作貢獻。

是如何安裝的呢？

1.用戶可自行安裝，我廠提供護罩的安裝技術指導。

2.我廠提供安裝調(diào)試，我廠可在護罩到達用戶2個工作日內(nèi)派技術人員到達客戶設備現(xiàn)場進行護罩的安裝調(diào)試服務（可雙方協(xié)商時間安排）