為提高各類幼兒園的辦園水平，提升園長專業(yè)管理水平和質(zhì)量，為幼兒園園長提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，承辦組織有效的培訓(xùn)，園長首先需要堅持辦園方向和對教育的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹和的教育方針政策，將核心價值觀融入幼兒園工作，履行法律賦予園長的權(quán)利和義務(wù)，主動維護兒童合法權(quán)益；熱愛學(xué)前教育事業(yè)和幼兒園管理工作，具有服務(wù),服務(wù)人民的社會責(zé)任感和使命感；踐行職業(yè)道德規(guī)范，立德樹人，關(guān)愛幼兒，尊重教職工，為人師表，勤勉敬業(yè)，公正廉潔。

職業(yè)園長應(yīng)該具有的6種品質(zhì)：

一、園長應(yīng)首先熱帶幼兒教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，以自己的專業(yè)熱情、教育思想和智慧激勵教師。

二、園長能貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持立德樹人，帶領(lǐng)全體教師及時學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的大政方針，不斷提高團隊的思想認(rèn)識。

三、園長應(yīng)該心中有大愛，這樣才能擁有無盡的快樂與幸福。還應(yīng)該把教育事業(yè)看作一種美麗的事業(yè)，心中具備高度的職業(yè)認(rèn)同感，良好的職業(yè)觀、幸福觀和事業(yè)觀。

四、園長要學(xué)會利用自然的環(huán)境影響兒童，另一方面要幫助兒童用較本真、自然的方式來學(xué)習(xí)，要有科學(xué)的教育理念，正確的兒童觀和教育觀。

五、一個幼兒園團隊中的每個人都是性格各異的，園長要富有愛心，富有耐心，用豁達的胸懷和寬闊的胸襟團結(jié)園所的教職工、孩子和家長等不同的人。

六、園長要有服務(wù)意識和奉獻精神，其中包括“為教師服務(wù)、為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)”的三服務(wù)精神，和“讓教師快樂工作，讓幼兒快樂成長”的雙快樂雙發(fā)展精神。