取悅型

擔心：拒絕；拋棄；爭吵。

相信以下能避免擔心發(fā)生：討好他人；積極型-要求別人認可；消極型-博取憐憫。

優(yōu)點：友善；折中；謙和；體諒；自愿。

缺點：不考慮別人是否愿意被討好；不關(guān)心自己。

收獲意外的反應(yīng)：開始愉快，后來要求認可和回報。

造成結(jié)果：對自己和他人都缺乏尊重；怨恨。

但冒險行為分兩種，一種是健康性的冒險行為，像不由父母接送，讓孩子自己搭公交車，或由孩子決定自己的穿著打扮等等，在這種事情上嘗試很多冒險，就不需去做更危險性的嘗試來證明自己的獨立。

記住十件事:不要讓愛失去理智,不要讓孩子總是圍著你的思想轉(zhuǎn),不要總是被父母的限制孩子,不要用自己的標準來評價孩子,不要強加給孩子他們的利益,不要為他們的錯誤付出代價,不要用分數(shù)來衡量孩子,不要總是強調(diào)這一點。判斷他們的弱點,不要碰叛逆的孩子。努力,注重引導,不培養(yǎng)孩子的虛榮心,不計劃孩子的生活,讓他去探索。

多與青少年溝通,發(fā)現(xiàn)他們的愛好,發(fā)現(xiàn)他們的特點,增強他們的長處,在班級活動和團體活動中保持孩子的進取興趣,不要給孩子貼標簽。把你的心放在心里,點燃你孩子的想象力,巧妙地設(shè)置一個陷阱,激發(fā)孩子對知識的渴望,為他人思考,并在孩子的心中植入一種責任感。我想孩子們有自己的專長,有的擅長跳繩,有的擅長竹排舞,有的擅長節(jié)奏,有的擅長打乒乓球,有的擅長打籃球,有的記憶力好,所以我請他幫我記起來?？偸翘嵝盐艺n外活動小組是豐富多彩的,孩子們在活動中表現(xiàn)自己。我喜歡拍他們的照片,記錄精彩的時刻,在特別的日子里送給他們。