自卑猶如孤獨(dú)的孿生姐妹，有自卑的存在，就擺脫不了孤獨(dú)的陰霾。人人都可能有孤獨(dú)的時候，但孤獨(dú)并不意味著就是獨(dú)來獨(dú)往。孤獨(dú)就是對周圍一切缺乏了解，對所處環(huán)境及周圍的人缺乏情感和思想的交流。如果一個人長期沉浸于孤獨(dú)的心理狀態(tài)，將對智力發(fā)展、情緒、語言交流等方面產(chǎn)生障礙。

尊重孩子，自信來自于自尊。自尊初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社會都要尊重他。善用“鼓勵教育”“尊重教育”，不要拿孩子跟別人比較，批評時不要把孩子講的一文不值、不要在公眾場合批評孩子。每個人都是獨(dú)特的個體，都擁有自己的閃光點(diǎn)。

取悅型父母

教會孩子及自己不再只關(guān)注別人的需要，照顧到自己，學(xué)會表達(dá)自己的想法、感覺和要求，而又不期待別人與他們想的一樣，就會受益無窮。

力爭型父母

盡力拋開自己凡事都要正確并的要求，嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，去發(fā)現(xiàn)對孩子更重要的事，他們就會更有效。

另一種是危險性的冒險，像早戀厭學(xué)、夜不歸宿、混跡社會、接觸毒品就是危險的。值得留意的是，什么樣的青少年會去做危險的事？如果在家庭的依附關(guān)系穩(wěn)定，或有很多時間嘗試健康性的冒險，就不太會尋求危險性冒險，因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)會可以滿足他們冒險的需求。