青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，他們不愿意學(xué)習(xí)，提到學(xué)校、學(xué)習(xí)、上課就煩，在學(xué)習(xí)過(guò)程中很被動(dòng)，感覺(jué)學(xué)習(xí)生活單調(diào)、沒(méi)意思，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種沉重的負(fù)擔(dān)。

面對(duì)孩子這種負(fù)面的情緒，除了指責(zé)，你是否有想過(guò)是孩子存在心理問(wèn)題？

安逸型

擔(dān)心：情感和身體上的痛苦壓力；他人的期望；受人脅迫。

相信以下能避免擔(dān)心發(fā)生：追求安逸；尋求關(guān)照；讓別人感到舒適；怎么容易怎么做。

優(yōu)點(diǎn)：隨和；很少所求；圓熟；同情；容易預(yù)測(cè)；和事佬。

缺點(diǎn)：不能發(fā)展才智；追求個(gè)人成長(zhǎng)；效率不高。

收獲意外的反應(yīng)：厭煩；惱怒；不耐煩。

造成結(jié)果：效率越來(lái)越低；沒(méi)有耐心；缺乏自我成長(zhǎng)。

取悅型

擔(dān)心：拒絕；拋棄；爭(zhēng)吵。

相信以下能避免擔(dān)心發(fā)生：討好他人；積極型-要求別人認(rèn)可；消極型-博取憐憫。

優(yōu)點(diǎn)：友善；折中；謙和；體諒；自愿。

缺點(diǎn)：不考慮別人是否愿意被討好；不關(guān)心自己。

收獲意外的反應(yīng)：開(kāi)始愉快，后來(lái)要求認(rèn)可和回報(bào)。

造成結(jié)果：對(duì)自己和他人都缺乏尊重；怨恨。

另一種是危險(xiǎn)性的冒險(xiǎn)，像早戀厭學(xué)、夜不歸宿、混跡社會(huì)、接觸毒品就是危險(xiǎn)的。值得留意的是，什么樣的青少年會(huì)去做危險(xiǎn)的事？如果在家庭的依附關(guān)系穩(wěn)定，或有很多時(shí)間嘗試健康性的冒險(xiǎn)，就不太會(huì)尋求危險(xiǎn)性冒險(xiǎn)，因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)會(huì)可以滿足他們冒險(xiǎn)的需求。