家長(zhǎng)應(yīng)常帶孩子出外進(jìn)行戶外活動(dòng)，耐心引導(dǎo)孩子走出自己的小圈子。同時(shí)，在戶外活動(dòng)的過程中，家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)有相近年齡的小孩的家庭一同進(jìn)行。這樣戶外鍛煉，既可以讓孩子開闊心胸，逐漸敢于與他人交流，也可以增進(jìn)親子感情，讓愛喚起孩子心中的自信。

取悅型

擔(dān)心：拒絕；拋棄；爭(zhēng)吵。

相信以下能避免擔(dān)心發(fā)生：討好他人；積極型-要求別人認(rèn)可；消極型-博取憐憫。

優(yōu)點(diǎn)：友善；折中；謙和；體諒；自愿。

缺點(diǎn)：不考慮別人是否愿意被討好；不關(guān)心自己。

收獲意外的反應(yīng)：開始愉快，后來要求認(rèn)可和回報(bào)。

造成結(jié)果：對(duì)自己和他人都缺乏尊重；怨恨。

力爭(zhēng)型

擔(dān)心：無意義；無關(guān)緊要。

相信以下能避免擔(dān)心發(fā)生：做得更多；比別人好；保持正確；讓自己更有價(jià)值、競(jìng)爭(zhēng)力。

優(yōu)點(diǎn)：有見識(shí)；堅(jiān)持不懈；社會(huì)責(zé)任感；能把事情做好；理想主義。

缺點(diǎn)：工作狂；超負(fù)荷；太投入；把太多責(zé)任攬上身。

收獲意外的反應(yīng)：覺得力不從心和愧疚；撒謊以避免評(píng)判。

造成結(jié)果：招架不?。粫r(shí)間不夠用。

多與青少年溝通,發(fā)現(xiàn)他們的愛好,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),增強(qiáng)他們的長(zhǎng)處,在班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng)中保持孩子的進(jìn)取興趣,不要給孩子貼標(biāo)簽。把你的心放在心里,點(diǎn)燃你孩子的想象力,巧妙地設(shè)置一個(gè)陷阱,激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的渴望,為他人思考,并在孩子的心中植入一種責(zé)任感。我想孩子們有自己的專長(zhǎng),有的擅長(zhǎng)跳繩,有的擅長(zhǎng)竹排舞,有的擅長(zhǎng)節(jié)奏,有的擅長(zhǎng)打乒乓球,有的擅長(zhǎng)打籃球,有的記憶力好,所以我請(qǐng)他幫我記起來?？偸翘嵝盐艺n外活動(dòng)小組是豐富多彩的,孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)自己。我喜歡拍他們的照片,記錄精彩的時(shí)刻,在特別的日子里送給他們。