1.資源利用

各種培訓資源通過網絡跨越了空間距離的限制，使在線培訓考試成為可以超出校園和培訓機構向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學校和教育機構可以充分發(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把良好的教師、好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。

2.靈活學習行為

網絡技術應用于遠程教育，其顯著特征是:任何人、任何時間、任何地點、從任何科目、學習任何培訓試題。網絡教育便捷、靈活的"五個任何"，在學習模式上直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3.學習形式及管理

在線培訓中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，在線培訓和在線考試服務系統可根據系統記錄的個人資料。在線培訓系統為個性化學習提供了現實有效的實現途徑。學員的咨詢、在線練習、在線培訓、試題題庫、錯題管理、成績查詢與考試管理等，都可以通過交互的方式完成。