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武漢唱歌培訓線上教育培訓一對一上課

2020-05-09 12:03:01  282次瀏覽 次瀏覽
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歌唱家戴玉強到軍藝之前,學過意大利歌劇,開得很大,聲帶不太干凈,常自嘲自己是“老咽炎”。馬秋華老師建議他改唱一年民族,結果聲帶干凈了,咽炎消失了,這就是因人而異,矯枉過正的方法。

咽腔共鳴管的形成,是軟腭抬起、鼻腔擴充、喉頭下降、咽腔收緊和口腔打開等多種拉力平衡的結果。歌唱時要“上掛下沉”的說法,也是來源于此。

美聲唱法還有四句格言:頭腔空洞,喉嚨飽滿,胸廓挺拔,腰部漲緊。

鼻咽腔擴張既可幫助打開聲道,也可幫助集中聲音和調節(jié)音色。

為什么好的歌唱家聽起來就是不一樣?其中重要的原因在于:他們有比一般歌唱家更大的咽腔,并很好地運用了其共鳴,不論是傳統美聲還是現代美聲聲音都能夠在咽壁碰響,而傳統美聲要更強調聲音在后咽壁產生碰撞,這樣的聲音既結實干凈又有力量。咽腔共鳴承上啟下,是美聲唱法共鳴的核心。

訓練咽腔共鳴,不僅要感覺能把聲音放到脖子后,感到那里有個“窩”,還要感到能使聲音從后面向兩邊擴張,并坐到雙肩上。不僅要找到咽腔的后部,還要找到咽腔的底部,就是嗓子眼的端,把那個地方的腔體和肌肉擴張開,感覺在咽腔后面打開一個口,讓聲音從那里發(fā)出。

只有在咽腔充分打開擴張的基礎上,才能訓練把元音都咬住,特別是[?]元音,后用[u]元音訓練“關閉”,能在小舌后面的咽腔里把[u]唱通、唱亮,再反射到頭腔或面罩,這說明你的喉嚨打開已到了可觀的程度。若所有的元音都能穩(wěn)定地關閉在那里,則可以說你傳統美聲的發(fā)聲訓練已取得成功。

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