《英語廣場》
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ISSN:1009-6167 CN:42-1617/G4
省級 月刊
(2019)復(fù)合影響因子:0.116
(2019)綜合影響因子:0.024
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征稿欄目:素質(zhì)教育、教育管理、問題探討、教法研究、教學(xué)管理與創(chuàng)新、文學(xué)評論與欣賞、語言學(xué)理論與實踐、書評等
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西東大學(xué)核心課程對我國大學(xué)英語課程建設(shè)的啟示 謝小紅;75-77
美國大學(xué)英語專業(yè)課程設(shè)置初探 董子云;78-79
高校專門用途英語的教學(xué)現(xiàn)狀與改革策略 劉麗梅;79-81
構(gòu)建于BOPPPS模型基礎(chǔ)上的軍事英語教學(xué)淺析 劉笑飛;彭祺;武潔;82-83
基于移動學(xué)習(xí)的大學(xué)英語聽說教學(xué)模式的重構(gòu) 俞星月;84-86
基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的大學(xué)英語微課教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究——以獨立學(xué)院為例 劉妍;李曉鏑;86-87
漢英構(gòu)句對比在大學(xué)英語漢譯英段落翻譯教學(xué)中的應(yīng)用 楊峰;88-89
信息化語境下高職英語課堂生態(tài)建設(shè)路徑研究 陳劍勇;90-91
基于OBE理念的信息化教學(xué)實施研究——以商英外貿(mào)函電課程為例 高啟榮;92-93
基于SPOC的高職公共英語“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究 嚴紅美;陳劍波;張紅梅;94-95
高職英語翻轉(zhuǎn)課堂中的信息過載現(xiàn)象分析和對策 王峰;96-97
高校英語教學(xué)實用性研究 楊麗凡;98-99
新媒介下高職英語立體化教材的建設(shè)——以“國際交流英語”課為例 繆莉;99-100
基于近5年高職高考英語真題詞匯語法統(tǒng)計分析的有效教學(xué)探究 孫發(fā)俊;101-102