《理科愛好者》（教育教學(xué)）

主管：成都大學(xué)

主辦：成都大學(xué)

ISSN：1671-8437 CN：51-1638/O

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往期部分目錄節(jié)選：

1 將大數(shù)據(jù)智能化處理技術(shù)融入初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

張玲潔; 2019/ 06 2

2 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中電教手段的應(yīng)用

思國利; 2019/ 06 1

3 用微課助力初中數(shù)學(xué)教學(xué)

陳慧芳; 2019/ 06 1

4 探討初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)記憶方法

唐仁鑫; 2019/ 06 1

5 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)德育滲透策略

張華; 2019/ 06 2

6 運(yùn)用“做數(shù)學(xué)”教學(xué)方法讓數(shù)學(xué)課堂動起來

許仁宏; 2019/ 06 3

7 實(shí)驗(yàn)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐探討

單蘭花; 2019/ 06 1

8 探析提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的途徑

段振崗; 2019/ 06 1

9 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

陳輝; 2019/ 06 2

10 初中數(shù)學(xué)概念認(rèn)知中的錯誤類型分析

瞿新梅; 2019/ 06 3

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