近很多家長(zhǎng)都在擔(dān)憂，我家的孩子高中沒上完就不想上學(xué)了，但是現(xiàn)在除了上學(xué)還能做什么呢？又不想讓他去打工，在工廠里打工根本沒前途，再說活又重又累，也不想讓他去吃苦?，F(xiàn)在電腦發(fā)展挺快，想讓孩子去學(xué)電腦。又不知道去上技校學(xué)計(jì)算機(jī)有沒有前途？

學(xué)生的就業(yè)率低，大學(xué)生的就業(yè)難問題已經(jīng)波及到了中學(xué)校園，也驚醒了想讓孩子有個(gè)好未來的家長(zhǎng)們。他們都開始擔(dān)心，即使是孩子上了高中，再經(jīng)過三年努力千辛萬(wàn)苦的上了大學(xué)，將來還是要面臨就業(yè)難的問題。于是這些家長(zhǎng)們就打定主意想讓孩子上技校，學(xué)熱門技術(shù)，例如計(jì)算機(jī)。

在這樣一個(gè)信息化的時(shí)代，怎么能夠缺少計(jì)算機(jī)呢？現(xiàn)在的任何一家公司、一個(gè)企業(yè)都離不開電腦，都離不開會(huì)使用計(jì)算機(jī)的工作人員，并且隨著電商的發(fā)展，哪一家公司沒有自己的網(wǎng)站？所以說社會(huì)上到處都能用得著計(jì)算機(jī)人才，IT技術(shù)才是當(dāng)前的大熱門。初高中生不上大學(xué)，到技校學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，才是好的選擇。

但是還存在的一個(gè)問題就是，無(wú)論是高中生還是家長(zhǎng)，他們非常擔(dān)心的一個(gè)問題就是：孩子只是一個(gè)高中生，沒有任何計(jì)算機(jī)技術(shù)，上學(xué)的時(shí)候只顧著學(xué)習(xí)了，沒讓玩電腦，現(xiàn)在幾乎可以說是對(duì)電腦一竅不通，怎么能學(xué)會(huì)電腦技術(shù)呢？

其實(shí)，在邯鄲翱翔軟件的計(jì)算機(jī)老師看來，只要具備高中生的學(xué)歷，學(xué)計(jì)算機(jī)根本沒有一點(diǎn)難度。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，必須要細(xì)心和有耐心。軟件開發(fā)是計(jì)算機(jī)技術(shù)的核心，做軟件開發(fā)的人要寫代碼是一定的，而對(duì)于代碼的編寫也是需要注意細(xì)節(jié)的，如果稍稍有一個(gè)地方不能夠注意，那么就會(huì)使得整個(gè)項(xiàng)目的代碼要重新去做，這也是對(duì)于細(xì)節(jié)的掌握，因此就可以看出細(xì)節(jié)在一個(gè)人的工作以及學(xué)習(xí)當(dāng)中有多么的重要了。

家長(zhǎng)送孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，一定要替孩子選擇一個(gè)好學(xué)校，一般的電腦學(xué)校只能學(xué)個(gè)皮毛，不能學(xué)精，學(xué)透徹，只有專業(yè)的在的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)才能值得信賴，邯鄲翱翔軟件學(xué)院開設(shè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程，擁有目前先進(jìn)、核心、前沿的軟件開發(fā)技術(shù)，你在這里學(xué)精之后，找一份高質(zhì)量的好工作，根本不在話下，就像邯鄲翱翔軟件學(xué)院已畢業(yè)的學(xué)員一樣，高薪就業(yè)不是夢(mèng)。

孩子上技校學(xué)計(jì)算機(jī)有沒有前途？家長(zhǎng)們請(qǐng)你們一定要放心，當(dāng)前社會(huì)熱門、好就業(yè)的技術(shù)非計(jì)算機(jī)莫屬。再把孩子送到邯鄲翱翔，你就更加要放心了，這里負(fù)責(zé)任的老師以及先進(jìn)的課程一定會(huì)還您孩子一個(gè)美好的前程。