《當(dāng)代教育科學(xué)》（半月刊）創(chuàng)刊于1987年，是由山東省教育科學(xué)研究所、山東省教育學(xué)會(huì)主辦的普通教育理論刊物。

中文名稱當(dāng)代教育科學(xué);外文名稱Contemporary Educational Science

類 別教育期刊;主辦單位山東省教育科學(xué)研究所、山東省教育學(xué)會(huì);編輯單位《當(dāng)代教育科學(xué)》編輯部;創(chuàng)刊時(shí)間1986年;出版周期半月刊;國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN： 37-1408/G4;

國(guó)際刊號(hào)ISSN：1672-2221;郵發(fā)代號(hào)24-164;出版地山東省濟(jì)南市

《當(dāng)代教育科學(xué)》主要任務(wù)是探討初、中等教育教學(xué)規(guī)律，普及教育科學(xué)理論，總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，薈萃教育科研成果，傳播教育改革信息。

《當(dāng)代教育科學(xué)》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。

當(dāng)代教育科學(xué)欄目設(shè)置

專稿、教改前沿、決策與思考、品德教育、教學(xué)理論、學(xué)科教學(xué)、教育管理、教師繼續(xù)教育

當(dāng)代教育科學(xué)雜志收錄/榮譽(yù)

上海圖書(shū)館館藏北大核心期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊

影響因子

據(jù)2019年8月20日中國(guó)知網(wǎng)顯示，《當(dāng)代教育科學(xué)》總被下載2748414次、總被引62287次，（2018版）復(fù)合影響因子為0.49，（2018版）綜合影響因子為0.304 [3] 。

據(jù)2019年8月20日萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)顯示，《當(dāng)代教育科學(xué)》總被下載87694次、總被引26114次，影響因子為0.41 [4] 。

辦刊宗旨

《當(dāng)代教育科學(xué)》是由山東省教育科學(xué)研究所和山東省教育學(xué)會(huì)主辦，《當(dāng)代教育科學(xué)》編輯部編輯出版的我省以立足基礎(chǔ)教育,兼顧宏觀研究的綜合性教育研究月刊。編輯工作始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和理論聯(lián)系實(shí)際的辦刊方針，立足山東，面向全國(guó)。以“探討教育教學(xué)規(guī)律、普及教育科學(xué)理論、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、薈萃教育科研成果”為辦刊宗旨，注重文章的研究性、超前性、現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性、基礎(chǔ)性，努力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)教育理論刊物。

主要欄目

教學(xué)理論、外國(guó)教育、教改前沿、學(xué)科教學(xué)、專稿、決策與思考、理論縱橫、精論集錦、教育心理、教育評(píng)價(jià)、教育管理、品德教育、課程與教材、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育、教育史、信息薈萃、基地巡禮。

投稿須知

1.1 來(lái)搞在標(biāo)題后注明作者的姓名、工作單位、所在省市、郵政編碼。文章末尾注明詳細(xì)的通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等。

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1.4 作者簡(jiǎn)介放在文章的頁(yè)下方，包括姓名、出生年份、性別、民族、籍貫、工作單位、職務(wù)職稱、學(xué)歷學(xué)位、研究方向。

1.5 地址：濟(jì)南市青年?yáng)|路一號(hào)文教大廈《當(dāng)代教育科學(xué)》編輯部。郵編：250011。