學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于一個(gè)國(guó)家、或是一個(gè)政黨、乃至一個(gè)人,都是極其重要的。作家王蒙說(shuō):一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來(lái)自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí),健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)可以增智、可以解惑、可以辨是非。
江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)是有特定的出題模式的,前期復(fù)習(xí)需要掌握各種語(yǔ)法和用法,沖刺階段是在掌握各種語(yǔ)法和一定詞匯量的情況大量刷題,同時(shí)應(yīng)該在繼續(xù)做真題的基礎(chǔ)上去理解出題者意圖,歸納題目類(lèi)型,對(duì)閱讀錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi),要做到心中有數(shù)。
當(dāng)你通過(guò)自己的努力去了心儀的學(xué)校念了喜歡的專(zhuān)業(yè),那種滿足感是沒(méi)有任何東西能夠代替的。特別是成功讀本科時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)本科生活跟專(zhuān)科是完全不同的,會(huì)接觸各種新事物、聆聽(tīng)更多學(xué)術(shù)交流,眼界自然而然就拓寬了,那時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn),只有上升到不一樣的平臺(tái),你才能擁有不一樣的視野,看到更多的風(fēng)景。接觸的人群不同,事業(yè)和格局就不同。
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)。是等到五年制高職生畢業(yè)之后,到專(zhuān)門(mén)的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí),畢業(yè)后取得全日制本科,學(xué)信網(wǎng)可查詢(xún),專(zhuān)轉(zhuǎn)本考上后取得的含金量與社會(huì)認(rèn)可度等同于大學(xué)本科,和普通入學(xué)本科生同等效用,含金量高。
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專(zhuān)業(yè)課查漏補(bǔ)缺,整理框架
專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)重要的是“具體問(wèn)題具體分析”。專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)的后階段,要做的是統(tǒng)籌全局,進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)。掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)框架,細(xì)節(jié)知識(shí)進(jìn)行必要記憶,不要過(guò)分追求面面俱到,查漏補(bǔ)缺才是關(guān)鍵。
學(xué)歷重要嗎?或許對(duì)于家庭條件優(yōu)越的人來(lái)說(shuō)學(xué)歷只是錦上添花罷了,但是這個(gè)世界上,普通人占了大多數(shù),學(xué)歷對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是很重要的,你的前途、你的工作、你未來(lái)發(fā)展的方向都是以學(xué)歷作為依托的,沒(méi)有學(xué)歷真的是寸步難行。
五年制高職生參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是大勢(shì)所趨,是社會(huì)對(duì)你們的要求,也是你們對(duì)自我進(jìn)步的要求,學(xué)歷是門(mén)檻,也是通行證,沒(méi)有學(xué)歷你將錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),要比別人多走許多彎路。
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馬云說(shuō):如果把香蕉和錢(qián)放在猴子面前,猴子會(huì)選擇香蕉,因?yàn)楹镒硬恢?,錢(qián)可以買(mǎi)很多香蕉。 在現(xiàn)實(shí)中,如果把錢(qián)和教育放在人面前,人們往往會(huì)選擇錢(qián),因?yàn)樘嗟娜瞬恢?,教育可以換來(lái)更多的錢(qián)和幸福!!
或許你甘于平淡,不思進(jìn)取,但是長(zhǎng)久下來(lái),你會(huì)埋怨自己為什么當(dāng)初沒(méi)有努力一下,甚至怨恨自己的懶惰和安于現(xiàn)狀。每個(gè)人都想過(guò)優(yōu)越的生活,但是好的條件是需要去創(chuàng)造去努力的,不是等來(lái)的。只要你想學(xué),備考時(shí)間充足,知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí),那么五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本成功通過(guò)是必然的。