一、韓語(yǔ)基本知識(shí)
1、韓語(yǔ)(朝鮮語(yǔ))主要通行于朝鮮韓國(guó)兩個(gè)國(guó)家和其他國(guó)家的海外韓裔人口,朝鮮諺文是表音文字,每個(gè)字可以根據(jù)其構(gòu)成拼讀出來(lái)。
2、朝鮮王國(guó)的世宗大王于1443年(世宗25年)12月創(chuàng)建訓(xùn)民正音(即朝鮮諺文),在全國(guó)廣泛發(fā)布是1446年(世宗28年),在標(biāo)記韓語(yǔ)方面有著獨(dú)創(chuàng)性和科學(xué)性。
3、韓語(yǔ)元音:21個(gè)韓語(yǔ)輔音:19個(gè)
二、韓語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)
個(gè)性化教學(xué):老師針對(duì)學(xué)員的不同情況,量身打造效的教學(xué)方案,從語(yǔ)音入手,打牢詞法、語(yǔ)法、句法基礎(chǔ),對(duì)應(yīng)拓展相關(guān)詞匯和知識(shí)點(diǎn)。
網(wǎng)校鞏固夯實(shí):高薪聘請(qǐng)韓國(guó)名師錄制網(wǎng)校課程,與教材無(wú)縫銜接,講解詳細(xì)到位,糾正發(fā)音,打牢基礎(chǔ),教學(xué)視頻反復(fù)看,是復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)打牢基礎(chǔ)的途徑!
定期測(cè)試分析:給教學(xué)劃分階段,定期測(cè)試,進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析,及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)修改制定學(xué)習(xí)方案。
教材優(yōu)勢(shì):我們學(xué)校用的是《新輕松學(xué)韓語(yǔ)》這個(gè)教程,一共分為初級(jí),中級(jí),高級(jí)三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別又分為1.2兩本,初級(jí)1 一共 25課文,其它都是30課文,比較適合于零基礎(chǔ)的學(xué)員,聽(tīng)力還有口頭表達(dá)比較充足一點(diǎn),生活化和口語(yǔ)化,簡(jiǎn)單易上手,能快速學(xué)會(huì)日常的交流用語(yǔ),適合初學(xué)者,不像其它機(jī)構(gòu)的《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)教程》語(yǔ)法比較難比較完善,適合考證,書(shū)本比較厚,比較難。需要有韓語(yǔ)基礎(chǔ),很難上手。
三、培訓(xùn)效果
初級(jí):1級(jí)要求考生能理解韓文字母順序、韓文組合法的基本構(gòu)造,能使用基本問(wèn)候語(yǔ)、基本句型、基本詞匯;
2級(jí)要求考生從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面掌握韓語(yǔ),理解詞匯量在1500-3000個(gè)左右的文章,滿足對(duì)話要求。
中級(jí):3級(jí)要求考生熟練掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),可以書(shū)寫(xiě)短文章表達(dá)自己的意思以及進(jìn)行一般的日常會(huì)話;
4級(jí)要求考生能準(zhǔn)確無(wú)誤地與韓國(guó)人進(jìn)行對(duì)話,并了解韓國(guó)的社會(huì)、文化與習(xí)慣
高級(jí):5級(jí)要求考生能在日常生活或工作中自如運(yùn)用韓國(guó)語(yǔ),能夠理解韓國(guó)語(yǔ)電視、廣播新聞;
6級(jí)要求考生理解韓國(guó)語(yǔ),并能用文章或話語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)意思,并能參與討論。
聯(lián)系人:孫老師
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