醫(yī)學(xué)副高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)條件

蘭州醫(yī)學(xué)副高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)條件，國(guó)家對(duì)專(zhuān)利的重視程度與日俱增，國(guó)家通過(guò)的《關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的意見(jiàn)》文件中明確提出“探索以專(zhuān)利成果、項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)、工程方案等成果形式替代論文要求”。各大高校、衛(wèi)生、建筑工程系列也將專(zhuān)利納入到業(yè)績(jī)成果中，且占的分量非常大。下面，我們就來(lái)看看各系列評(píng)職中對(duì)專(zhuān)利的要求：

蘭州醫(yī)院衛(wèi)生系列1、主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師、主任中醫(yī)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件：“獲得與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)（限第1發(fā)明人）”2、破格（學(xué)歷）申報(bào)主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師、主任中醫(yī)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者：“獲得與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)2項(xiàng)（限第1發(fā)明人）”

蘭州高校教師系列（一）講師任職資格評(píng)審條件“作為發(fā)明人獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)”

（二）副教授任職資格評(píng)審條件1、高職高專(zhuān)院校、成人專(zhuān)科院校教學(xué)為主型教師：“獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)（限前5名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利授權(quán)2項(xiàng)（均限前2名發(fā)明人）”2、本、專(zhuān)科院校教學(xué)科研型教師，具備下列條件：“獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)1項(xiàng)（限前3名發(fā)明人）”

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