2020AI智能時(shí)代已經(jīng)到來
人工智能深度的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了成效，已經(jīng)可以用類似于人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，用人類思維的方式處理數(shù)據(jù)。雖然距離真正的生物神經(jīng)還有很遙遠(yuǎn)的距離，但是，正如科技的發(fā)展沒有邊際一樣，人工智能的發(fā)展也沒有終點(diǎn)……
那么，你做好面對(duì)這一切的準(zhǔn)備了嗎？
01人工智能從人們認(rèn)為的仆人，正在一步步成為顛覆者。
圍棋這項(xiàng)被稱為人類智商的游戲，終也被機(jī)器取代，AlphaGO戰(zhàn)勝了李世石、柯潔；
無人駕駛雖然有負(fù)面新聞但也一直在發(fā)展，北京發(fā)布了指導(dǎo)性文件，高碑店的通勤車已經(jīng)在投入使用，江北迷你無人駕駛公交也即將試運(yùn)營(yíng)...
也許在這個(gè)潮流中你沒有仔細(xì)觀察這個(gè)世界的變化，但是你一覺醒來，可能會(huì)感覺已經(jīng)到了另外一個(gè)時(shí)代，像扎著辮子的清朝人在飛機(jī)上驚醒。
02人工智能帶來何種沖擊
這幾年我們見證了太多的舊事物倒在了歷史的滾滾車輪之下，很多人已經(jīng)非常清晰地認(rèn)識(shí)到，人類在計(jì)算能力和體力上，是不可能勝過機(jī)器人的，因此對(duì)所有從事流程化工作的從業(yè)者來說，人工智能都是空前的危機(jī)，它將帶來大量的失業(yè)。除了普通流程化的工種外，甚至連教師、律師、醫(yī)生等職業(yè)，都有可能會(huì)被機(jī)器人取代。
人工智能不僅有著各類發(fā)達(dá)的傳感器，也有著越來越先進(jìn)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，它們已經(jīng)可以模仿人類大腦，將收集到的信息整合之后做出靈活的決策和調(diào)整，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類的能力。并且利用人工智能來進(jìn)行工作，成本更低，同時(shí)不需要發(fā)工資，只要充電就行。相比之下，人力成本在人工智能面前顯得是那么的渺小。
人類如何應(yīng)對(duì)人工智能的沖擊？新時(shí)代的教育應(yīng)該如何開展？這些成為新時(shí)代應(yīng)該被研究和關(guān)注的問題！
03機(jī)器人教育助力孩子提前通往人工智能時(shí)代
“未來社會(huì)誰(shuí)能生存下來？
那些不像機(jī)器的人。”
幼兒園的孩子會(huì)背兩句詩(shī)，會(huì)說兩句英文，家長(zhǎng)就很高興。上學(xué)后，乘法表、解題法永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)關(guān)注的內(nèi)容，但是這些在人工智能時(shí)代都顯得非常渺小。因?yàn)楝F(xiàn)在有搜索引擎，有手機(jī)，人們很容易找到自己想要的知識(shí)，傳統(tǒng)教育消滅無知的功能已經(jīng)消失了。
未來?yè)碛兄R(shí)很容易，判斷整合這些知識(shí)的能力才重要，主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解人工智能，才能成為人工智能的使用者甚至主宰者。
19年4月，教育部發(fā)布了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，從高等教育層面對(duì)新一代人工智能的創(chuàng)新發(fā)展做出重大部署。
人工智能時(shí)代的教育，不再是簡(jiǎn)單地教知識(shí)，而是引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)問題意識(shí)，學(xué)會(huì)搜尋知識(shí)、整合知識(shí)、解決問題，而是通過這一過程來提高孩子成為具有AI思維的創(chuàng)新人才所要具備的關(guān)鍵能力，這樣的孩子才是符合未來時(shí)代需求的人才。
04
睿趣全新“跨域”式課程體系設(shè)計(jì)
更能喚醒孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是多元的，但在傳統(tǒng)的教育理念中，我們可能會(huì)認(rèn)為不同的科目之間必須保持明確的分界線，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)與成績(jī)都是獨(dú)立的，而學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，也是嚴(yán)格的將科目進(jìn)行區(qū)分學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，決勝未來，孩子們必須要擁有跨域、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力。
睿趣的課程體系設(shè)計(jì)
不同學(xué)科間的壁壘，并將各學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行融合，從而培養(yǎng)孩子的好奇心、思考力、學(xué)習(xí)力、實(shí)踐力以及領(lǐng)導(dǎo)力，來達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提高。
我們的課程涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、幾何、生物、歷史、天文、語(yǔ)言、認(rèn)知、科學(xué)、思維、工程、機(jī)械、編程、藝術(shù)、音樂等數(shù)十個(gè)學(xué)科，能有效幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題，大大提高孩子們創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
激發(fā)孩子們?nèi)ド钊肓私庾约?，深入探索世界和興趣，從而喚醒孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子們享受學(xué)習(xí)的過程與樂趣！
也許在飛滾的巨輪上時(shí)有茫然，但是時(shí)代和科技不會(huì)不會(huì)停下腳步等你，我們有可以將方向盤交給機(jī)器，但是，那時(shí)候我們也一定準(zhǔn)備好了！學(xué)編程來酷叮貓少兒編程大連校區(qū)。