現(xiàn)在流行兒童學(xué)習(xí)編程，學(xué)習(xí)編程的好處也有很多。那么，孩子學(xué)編程年齡是幾歲呢?家長可以考慮3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語言啟蒙，正式學(xué)習(xí)編程建議在上小學(xué)后。因?yàn)閲饽X科學(xué)實(shí)證研究表明：3-5歲語言敏感期時(shí)學(xué)習(xí)第二語言是收效的，對(duì)少兒編程語言的學(xué)習(xí)也是這樣。因?yàn)閺纳賰盒睦斫嵌戎v，小孩子的“語言自尊”尚未形成，自然就不會(huì)抗拒第二語言;從生理及生命科學(xué)角度講，人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞，連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲時(shí)發(fā)展達(dá)峰，這個(gè)時(shí)候給腦細(xì)胞豐富的語言刺激，不但能增加語言活躍度，還能掌握語言應(yīng)用規(guī)則，比成人接受語言更快更有效。

對(duì)孩子來講，從小就塑造孩子的編程能力，要從編程語言入手，那么，在3-5歲時(shí)進(jìn)行語言啟蒙是有效的，也就是說先進(jìn)行語言啟蒙，再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐，收到的效果是非常好的。

1、編程能強(qiáng)化孩子的思維

在與之間，拉開孩子真正差距的不再是學(xué)習(xí)的密度，而是思考問題的方式。

每個(gè)孩子與生俱來的天然的游戲化思維就是一個(gè)反饋循環(huán)系統(tǒng)，得到鼓勵(lì)，就會(huì)增強(qiáng);被無視，就會(huì)減弱。而編程教育，完美符合這樣的教育方式。

2、編程提高擇校競(jìng)爭力

目前編程教育已經(jīng)滲透進(jìn)中小學(xué)課堂，2017年，浙江省明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考選考的科目，編程正式進(jìn)入高考;國家也越來越重視編程教育。

3、編程已成為人類的第三種語言

在科技時(shí)代的今天，編程被稱為第三門語言。在不久的將來，人工智能將覆蓋人們的生活，人和客觀世界的溝通離不開編程，其將成為同閱讀、寫作和算術(shù)一樣，孩子應(yīng)該掌握的基本能力之一。