學習英語的廣大青年，由于受到測評表達法的干擾，常常喜歡“對號入座”，即逐字理解英語，這是常見的弊病之一。有的青年則過于注意單詞、認為單詞量愈多，英語就愈能看得懂。其實，這些方法都不成其為方法。

我們學習英語詞組（包括大量習慣用語），決不能依靠大量做習題來解決問題。首先要理解，形成概念。到晚做 A, B, C, D 的多項選擇會使人的智力萎縮。不少心理學家通過實驗指出：某種練習如果重復10 次，其效果則會降低到練習前的初水平。

五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)科目是有考綱可以參考的，而英語它是沒有考綱的，你不參加專業(yè)系統(tǒng)的培訓學習，就根本不知道考什么。很多人會問：“我英語過了4級還要不要花時間去學了？”或者“英語學到什么程度就可以了？”這些問題我都無法回答你們，專轉(zhuǎn)本英語和等級英語是有不同之處的，如果你過了4級只能證明你成績不錯，但是無法保證一定就能轉(zhuǎn)本成功。同學們備考專轉(zhuǎn)本英語的時候，要盡量早學多學，如果你的英語達到了可以參加高考的水平，那基本沒有問題。

現(xiàn)在來給大家解釋下為什么很多公司寧愿要一個沒有實力的本科生也不愿意要一個大專學生。能力固然重要但學歷卻終究是一塊敲門磚！一位剛畢業(yè)的本科生，簡歷上只有學校學習經(jīng)歷和成就加上幾條不痛不癢的“社會體驗”經(jīng)驗。一位有著豐富的工作經(jīng)驗且專業(yè)能力強硬的大專生。要是你，你會選誰？這點大公司的回應是“對不起，我們的起始條件就是本科生”。于是就算那位本科生被選中，大專生也不會被錄取。

學習英語要注意三點，那就是我所說的三點法：

，要密切注意某些單詞的特殊功能。

第二，要不斷擴大對詞組的識別能力和運用能力。

第三，要大量積累英語各種句型。

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五年制專轉(zhuǎn)本考試科目并不多，英語+兩門專業(yè)課，相對與高考而言，已經(jīng)是相對輕松了。但不得不說是機會的同時也是一項很大的挑戰(zhàn)，選擇五年制專轉(zhuǎn)本，同學們基本上都是抱著必過的目標來的，成功轉(zhuǎn)本需要用對方法，輔導班是一大助力，江蘇懿本專轉(zhuǎn)本針對2020年2021年五年制專轉(zhuǎn)本全日制高分班、考前班、沖刺班招生中，輔導英語和2門專業(yè)課，小班化教學，名師授課，通過率高達90%，外地學員可選擇統(tǒng)一安排住宿。

把大的目標拆分成小的目標，確定自己每天的學習時間安排，什么時間背英語，什么時候做試題等等，每天的作息時間也要科學合理的安排，不賴床也不熬夜，勞逸結合，提率。