少兒編程這么火，千萬別讓孩子學(xué)錯了“編程”

距離上一年印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)過去了，在這一年時間里，人工智能發(fā)展和少兒編程教育又發(fā)生了怎樣的變化？

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出：廣泛發(fā)展人工智能科普活動，施行全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推行編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推行。

相關(guān)推行人工智能的方針讓很多家長知曉并了解到了少兒編程與人工智能。讓家長普遍產(chǎn)生了這樣一個疑問，孩子到底學(xué)不學(xué)編程？

一位家長說：“聽說是為編程打基礎(chǔ)的，我就給孩子報了名?！敝劣谶@樣的編程學(xué)習(xí)對孩子有沒有用，她并不能確認。

實際上很多家長對編程都不太了解，他們僅僅簡略地以為，編程是未來發(fā)展有必要的技能，所以就得讓孩子學(xué)。

另一位家長說：“每一代人都會有這一代人應(yīng)該學(xué)的基礎(chǔ)知識，我覺得編程便是現(xiàn)在孩子們應(yīng)該學(xué)的基礎(chǔ)知識。就像是曾經(jīng)遍及識字，拼音，英文，到現(xiàn)在的人人都要懂得代碼。

事實上，這位家長說得不錯。就像學(xué)習(xí)英語，并不是要讓孩子將來成為外交家或許英文教師。而是英文自身便是一種連接這個國際的工具，同理，編程也是。

“馬克?扎克伯格10歲開端學(xué)編程，他成了年輕萬富翁。”

“美國前總統(tǒng)奧巴馬在Code.org上鼓勵小朋友：別總在手機上玩，要去編程?！?/p>

“比爾?蓋茨13歲開端學(xué)編程，他成了國際首富。”

學(xué)編程有必要要有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，有必要對數(shù)、對邏輯有一定的知道。3到6歲的孩子通常沒有達到這樣的認知水平，這種情況下去學(xué)編程肯定是不合適的。但可以培育孩子的編程思想?！北本┕I(yè)大學(xué)軟件學(xué)院博士、賓夕法尼亞大學(xué)訪問學(xué)者任柯燕一向從事軟件設(shè)計、計算機編程方面的研討。

她認為，編程是邏輯思想的一種體現(xiàn)。不管是人文社科仍是理工科，都可以用編程的思想方式來解決問題。

孩子上小學(xué)后多大合適學(xué)編程，酷叮貓少兒編程認為要視孩子對基礎(chǔ)知識的掌握情況來定，家長萬不可盲目跟風(fēng)。