蘇州地區(qū)本土教育機(jī)構(gòu)，十四年外語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。???

【針對(duì)對(duì)象】

無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ)想短期提升的學(xué)員，工作時(shí)間不固定，但想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)員，或者是剛從韓國(guó)留學(xué)回來(lái)，還把再加強(qiáng)某方面的韓語(yǔ)水平（聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫），又或者是不想單調(diào)的背單詞學(xué)習(xí)的成功人士。

【課程特點(diǎn)】

課程靈活，時(shí)間可調(diào)，學(xué)習(xí)計(jì)劃緊湊，可根據(jù)學(xué)生的接受能力進(jìn)行進(jìn)度調(diào)整。?

【使用教材】

韓通韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)教材，商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)教材，生活韓語(yǔ)教材，閱讀，聽(tīng)力，寫作教材。

【學(xué)習(xí)流程】

1.由課程顧問(wèn)與學(xué)員溝通了解其學(xué)習(xí)目的和預(yù)期目標(biāo)?

2.安排韓籍講師與學(xué)員溝通磨合并測(cè)試韓語(yǔ)水平?

3.根據(jù)溝通和測(cè)試結(jié)果，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?

4.講師與學(xué)員一起修改和較終確定計(jì)劃和上課時(shí)間后，一次納學(xué)習(xí)費(fèi)用?

5.開(kāi)始一對(duì)一課程的教學(xué)?

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聯(lián)系老師：金老師