現在網上討論的熱門話題，對于隔代教育這個問題，大家在網上討論的非常激烈，有些父母都要去上班，孩子只能交給爺爺奶奶去帶，當然爺爺奶奶帶出來的孩子脾氣，性格各方面就會有問題。老人們通常都十分溺愛孫子，對孩子會百依百順，這就導致了孩子在想要的東西得不到的時候孩子就會哭鬧。

當然父母可以選擇下班抽出時間來對孩子進行教育，盡量的去通過親子閱讀來改變孩子的各種習慣，包括閱讀習慣，生活習慣，孩子大腦的想象力，表達能力等。接下來小編來給大家分享一下：怎樣通過繪本閱讀開啟孩子想象力？

1．尊重閱讀需求，激發(fā)閱讀興趣在教學過程中，教師只有摒棄自己的閱讀成見，拓展狹窄的心靈空問．擁有兒童立場，才能真正做到平等參與和引導，而不必帶著“非得給些價值觀”的使命來導湊；才能真正尊重孩子們獨特的閱讀感受，而決不壓抑他們天真奇妙的想象；才能讓閱讀真正走進孩子們的心，讓他們真正享受閱讀的快樂。

2．指導閱讀方法，使之終身受益

兒童初閱讀繪本時．教師必須引導他們學習閱讀方法。一開始，教師得先為兒童瀆故事。用比較有趣的方式．來呈現整個作品。在兒童還沒有能力完全自我閱讀之前，教師要弓I導兒童了解故事內涵．教會他們閱讀方法，幫助他們逐漸成為一位真正的湊者，產生自主閱讀的欲望。

3．給予想象空間，鼓勵奇思妙想

經典的繪本不僅僅在講述一個故事，它也是在幫助提升孩子的觀察力．豐富他們的想象力．升華他們的精神境界。當閱湊把快樂帶給兒童時，就把巨大的精神財富帶給了他們．就為他們建造起了自由的精神空間和心靈家園。兒童在與繪奉進行對話的過程中，在生動有趣的字里行間徜徉時，必定會開闊眼界，豐富內涵。健全人格。

以上就是小編給大家分享的內容了，希望能對大家有所幫助，為了更好的培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣，我們應該如何給孩子們讀繪本，應該如何選擇，讀些什么。后，通過繪本案例的學習，可以更好的幫助孩子們理清閱讀思路，提高閱讀興趣。