高級職稱是職稱中的別，分正高級和副高級兩類。職稱（Professional Title）初源于職務名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力。就學術(shù)而言，它具有學銜的性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份和地位。

1、具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力。

2、有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢。

3、有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實踐經(jīng)驗，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會經(jīng)濟效益。

4、能夠指導工程師的工作和學習。

高級職稱的分類：

高等學校教師、社會科學研究、自然科學研究、衛(wèi)生技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、新聞專業(yè)人員、出版專業(yè)人員、圖書資料專業(yè)、文物博物專業(yè)、檔案專業(yè)人員、工藝美術(shù)專業(yè)、技工學校教師、體育教練員、翻譯專業(yè) 、廣播電視播音、海關(guān)專業(yè)人員、會計專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)人員、實驗技術(shù)人員、中等專業(yè)學校教師、中學教師、小學(幼兒園)教師、藝術(shù)專業(yè)、公證員、律師、船舶技術(shù)人員、民用航空飛行技術(shù)人員。

任高級工程師期間，具備下列條件之一：

A、主持或為主承擔過國家科研攻關(guān)項目或國家重點科研項目，并獲得相應的成果獎勵。

B、主持或為主完成過二項以上?。ú浚┘壷攸c科研項目，并獲得?。ú浚┘壱陨系某晒剟睢?

C、主持或為主承擔過二項以上大中型工程設(shè)計、生產(chǎn)項目，經(jīng)成果驗收與鑒定，并獲得?。ú浚┘壱陨系南嚓P(guān)獎勵。

D、主持或為主承擔過本行業(yè)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，得到?。ú浚┘壱陨现鞴懿块T的認可，并在全行業(yè)推廣應用。

E、主持或為主承擔過二項以上大中型企業(yè)的規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)改造、技術(shù)引進創(chuàng)新、設(shè)備改進、成果產(chǎn)業(yè)化、提高產(chǎn)品質(zhì)量或工藝水平等項目，并有突出成果，取得重大的社會、經(jīng)濟效益或得到?。ú浚┘壱陨现鞴懿块T的肯定。

F、主持或為主承擔過二項以上重點新產(chǎn)品的研制、設(shè)計、制造、安裝或調(diào)試工作，取得顯著成效，得到?。ú浚┘壷鞴懿块T的肯定。

H、主持或為主承擔過國家及省（部）級行業(yè)技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)范的制定工作，該標準或規(guī)范已在全國、全省或全行業(yè)范圍實施。