通過計算機專業(yè)技術資格（水平）證書考試并獲得相應級別的人員，表明其已具備從事相應專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)《工程技術人員職務試行條例》有關規(guī)定和工作需要，從獲得計算機專業(yè)技術資格（水平）證書的人員中擇優(yōu)聘任相應專業(yè)技術職務。取得高級資格，可聘任高級工程師職務。

正高級工程師的資格獲取非常困難。一般來說需要具備以下兩個條件：

1、獲得高級工程師資格5年以上。

2、工作中有突出表現(xiàn)，獲得省級或者相關獎項。

滿足條件后的高級工程師可申報研究員級高級工程師或者教授級高級工程師。

理論水平：

，具有系統(tǒng)、堅實的專業(yè)理論知識，具備跟蹤本專業(yè)國內外科技發(fā)展前沿的學識水平和技術創(chuàng)新能力。

第二，對所從事的專業(yè)有深入的研究和獨到的見解，在同行專家中具有較高的知名度。

第三，比較了解掌握本專業(yè)國內外新技術新工藝現(xiàn)狀、新科技信息和發(fā)展趨勢，具有對大型項目設計、評估、鑒定、組織實施的能力。

第四，比較掌握本專業(yè)相關法規(guī)、有關技術標準、技術規(guī)范和技術規(guī)程。

高級職稱的分類：

高等學校教師、社會科學研究、自然科學研究、衛(wèi)生技術人員、工程技術人員、農業(yè)技術人員、新聞專業(yè)人員、出版專業(yè)人員、圖書資料專業(yè)、文物博物專業(yè)、檔案專業(yè)人員、工藝美術專業(yè)、技工學校教師、體育教練員、翻譯專業(yè) 、廣播電視播音、海關專業(yè)人員、會計專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)、經濟專業(yè)人員、實驗技術人員、中等專業(yè)學校教師、中學教師、小學(幼兒園)教師、藝術專業(yè)、公證員、律師、船舶技術人員、民用航空飛行技術人員。