繪本的設(shè)計，主要是為了體貼學(xué)齡前后的幼兒，針對其識字與生活經(jīng)驗有限的狀況，文字不會太多或過于艱澀，而且大多得靠大人代為念出，圖像是這個年齡層的幼童主要的閱讀內(nèi)容，眼睛讀圖、耳朵聽故事，的繪本無疑是成人文明給幼兒的一份禮物。借助繪本，幼兒可以釋放自己的情感，滿足心理發(fā)展的需要。同時，還可以促進其他方面的發(fā)展。接下來小編給大家分享一下：

1.繪本閱讀一般都以親子共讀的形式展開，對于孩子來講，父母的陪伴至關(guān)重要。依偎在父母的懷里，懷抱一本精美地繪本，隨著父母悅耳的聲音，翻頁、對繪本內(nèi)容的指指點點、和父母的互動，與孩子來講是的感和愛的表現(xiàn)。

2.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣：興趣是的老師。從小培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣對其一生的發(fā)展有重要影響。繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞匯量，還可以增強幼兒的口語表達能力，但業(yè)內(nèi)一致認為在語言發(fā)展過程中，培養(yǎng)良好的閱讀興趣是重要的。所以，選好人生的本書非常重要。繪本這一獨特的表達形式抓住了幼兒的心理發(fā)展特點，幽默風(fēng)趣的畫面滿足了幼兒強烈的好奇心，將幼兒輕松帶入閱讀的快樂之旅。

3.促進幼兒想象力發(fā)展：幼兒天生就是幻想家，喜歡想象。在幼兒的成長過程中，想象是不能缺席的也是無法缺席的。與其他兒童文學(xué)形式相比，集圖像和顏色于一身的繪本給幼兒留下了廣闊的想象空間，是發(fā)展幼兒想象力不可缺少的書籍形式。繪本中多樣的形象，豐富的情節(jié)、有趣的故事可以增加幼兒的體驗，而體驗是想象力的。

4.促進幼兒社會化發(fā)展：幼兒在閱讀繪本的過程中，會產(chǎn)生移情現(xiàn)象，會隨著主人公的情感變化或喜或悲，這樣就豐富了幼兒的情感體驗。而且閱讀本身給幼兒帶來很大的快樂，看看沉浸在故事中的幼兒興奮的表情，以及不厭其煩地重復(fù)著一個故事的狀態(tài)就可以知道，他們在享受故事。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對大家有所幫助，閱讀的確是一個非常好的習(xí)慣，想要培養(yǎng)閱讀這個良好的習(xí)慣，自然是越小越好了，不要以為，小孩子太小，什么都不懂，其實孩子什么都懂。