深圳兒童室內(nèi)商場(chǎng)淘氣堡廠家質(zhì)量保證

每一位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子越來(lái)越聰明，在淘氣及玩耍的同時(shí)可以聰明快樂(lè)的成長(zhǎng)。每一位家長(zhǎng)的愿望就是自己的孩子成為的一個(gè)，無(wú)論是智力還體力等各方面。

據(jù)專家研究，由于人類系統(tǒng)中的前庭系統(tǒng)，具有偵測(cè)地心引力，維持身體平衡及促進(jìn)其他神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的功能。所以前庭系統(tǒng)功能失調(diào)時(shí)，不僅會(huì)影響孩子的平衡及動(dòng)作反應(yīng)，甚至?xí)箤W(xué)習(xí)能力減低。因此，如何利用兒童游樂(lè)設(shè)施，幫助孩子前庭系統(tǒng)功能發(fā)展，實(shí)在值得注意。

兒童游樂(lè)設(shè)備，通常包括淘氣堡，內(nèi)有秋千、滑梯等兒童攀爬管道裝置;碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)小蘑菇，能量漩渦等等。這些游樂(lè)場(chǎng)設(shè)備能促進(jìn)兒童多種神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，其中包括前庭神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)、觸覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)等等。

(1)搖蕩與加速度的活動(dòng)。這類活動(dòng)的設(shè)備有淘氣堡中的秋千滑梯、電動(dòng)玩具等。嬰兒在能坐穩(wěn)之后，就可以騎諸葛馬、坐電動(dòng)玩具或溜小滑梯，借著大量的加速度與驟減速度等提供前庭系統(tǒng)的刺激，使孩子的神經(jīng)通路順暢。３歲后還可讓他蕩秋千、滑滑梯及坐升降小火車(chē)，使他們?cè)诟惺芩俣鹊脑鰷p中，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

(2)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)。設(shè)備有旋轉(zhuǎn)蘑菇，木馬等。大部分的孩子都喜歡人抱著旋轉(zhuǎn)，但也有部分孩子很怕旋轉(zhuǎn)，這是因?yàn)樗拇竽X對(duì)于旋轉(zhuǎn)刺激無(wú)法加以適應(yīng)的結(jié)果。所以，帶害怕旋轉(zhuǎn)的孩子玩幼兒園滑梯時(shí)，不要強(qiáng)迫他們玩旋轉(zhuǎn)太快的游戲，而應(yīng)玩旋轉(zhuǎn)弧度較大、旋轉(zhuǎn)速度慢的游戲，例如坐軌道小火車(chē)，使他們前庭系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能有機(jī)會(huì)慢慢強(qiáng)化起來(lái)。喜歡旋轉(zhuǎn)的孩子，則可讓他們多玩這些旋轉(zhuǎn)活動(dòng)。至于特別喜歡旋轉(zhuǎn)的孩子，由于他們的前庭系統(tǒng)對(duì)刺激的輸入，反應(yīng)不足，故可讓他們多坐快速的旋轉(zhuǎn)玩意，好讓遲鈍的前庭系統(tǒng)獲得較強(qiáng)烈的刺激，而有助于正?；?。

(3)抗地心引力與平衡的活動(dòng)。這類活動(dòng)的設(shè)備有攀爬滑梯架、充氣堡、淘氣堡等。對(duì)抗地心引力，是生長(zhǎng)在地球上動(dòng)物的求生本能之一。嬰幼兒也需要從各種游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)判斷自己與地面間的關(guān)系，借此來(lái)建立平衡感，并形成視覺(jué)空間概念。

聰明的家長(zhǎng)選擇通過(guò)兒童淘氣堡來(lái)培養(yǎng)自己的孩子。在兒童淘氣堡里，孩子的天性不會(huì)受到壓迫，相反，他們可以自由的釋放自己天真的一面。雖然他們對(duì)自己的孩子有著嚴(yán)格的要求，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活里，但是他們知道如何讓孩子得到釋放，在新天地兒童淘氣堡里，我們看到了家長(zhǎng)和孩子們玩在一起，或嬉笑或打鬧，孩子們?cè)诟鞣N道具里鉆來(lái)鉆去，忽上忽下，家長(zhǎng)們寸步不離的陪在旁邊，一邊鼓勵(lì)一邊也樂(lè)在其中。正是因?yàn)樗麄冎篮⒆蛹刃枰憻捯残枰潘伞＞拖裎冶硎逭f(shuō)的一句話，一個(gè)人不是因?yàn)槁斆鞫猛妫且驗(yàn)楹猛娑斆鳌?/span>

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