一、培訓(xùn)對(duì)象：新員工入職軍事化拓展培訓(xùn)、基層員工軍事化拓展培訓(xùn)

癥狀：

1.職業(yè)規(guī)劃迷茫。過(guò)去的理想、現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來(lái)在哪里？

2.心態(tài)浮躁不穩(wěn)。天之驕子，眼高手低，吃苦過(guò)少，如何擺正位置？

3.團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差。自我為中心，個(gè)人意識(shí)比較強(qiáng)烈，尤其是基層員工普遍不理解企業(yè)文化，執(zhí)行力差，戰(zhàn)斗力弱，不能有效融入團(tuán)隊(duì)，如何改善？

二、訓(xùn)練效果：

（1）更好的調(diào)整心態(tài)，以適應(yīng)新的工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境；

（2）加深新員工對(duì)企業(yè)文化的理解，增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；

（3）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式；

（4）提高自我控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)；

（5）完善人格，磨煉個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心；

（6）培養(yǎng)適合本企業(yè)的榮譽(yù)感及價(jià)值觀；

（7）強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取心；

三、解決哪些問(wèn)題

自由散漫，組織紀(jì)律性差；自我意識(shí)強(qiáng)，以自我為中心，不能正確對(duì)待批評(píng)；對(duì)企業(yè)文化淡漠，不容易接受企業(yè)文化；心態(tài)浮躁，不安心本職工作；拖延懶惰，總為沒(méi)有完成好工作找借口，找理由；責(zé)任心不強(qiáng)，完成任務(wù)只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬；團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)差，總想索取，不想付出。

軍旅重彩

部隊(duì)里兵一樣的衣食住行；服役多年的教官骨子里滲透出軍人品質(zhì)；戎裝在身、面涂油彩、火一樣的精神在心底燃燒；忠誠(chéng)、英勇、奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)……處處包裹著你；完美的軍旅氛圍浸泡，相信這樣的環(huán)境產(chǎn)生的深刻影響將受益終生。

訓(xùn)練能力

能力是可以被訓(xùn)練出來(lái)的，融合心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)等于一身的軍事拓展訓(xùn)練，以結(jié)果為導(dǎo)向，寓教于樂(lè)；通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)員切身感受、深刻領(lǐng)悟，引發(fā)其對(duì)工作、生活強(qiáng)烈的反思和反省，進(jìn)而改進(jìn)其心智模式、行為模式和習(xí)慣，達(dá)到提升綜合能力的效果。

重在團(tuán)隊(duì)

訓(xùn)練過(guò)程中要求學(xué)員完成的任務(wù)，全部都是在集體合作、協(xié)同配合、相互激勵(lì)下才能完成的，這里只有團(tuán)隊(duì)英雄，沒(méi)有個(gè)人英雄；訓(xùn)練形成的團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)員自動(dòng)自發(fā)、務(wù)實(shí)的工作，提高企業(yè)戰(zhàn)斗力，推動(dòng)企業(yè)順利完成目標(biāo)和業(yè)績(jī)。

文化推動(dòng)

軍旅先鋒訓(xùn)練營(yíng)的各項(xiàng)活動(dòng)都融入了企業(yè)的文化，每項(xiàng)任務(wù)完成后的講評(píng)，教官都會(huì)將企業(yè)的文化、企業(yè)的目標(biāo)滲透給員工；訓(xùn)練任務(wù)都是在集體合作、協(xié)同配合、相互激勵(lì)下才能完成的，進(jìn)而統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，使學(xué)員真正理解認(rèn)同企業(yè)文化，把“紙上文化”、“墻上文化”真正的滲透到員工骨髓和靈魂深處，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)文化落地。

新員工培訓(xùn)，又稱崗前培訓(xùn)（或入職培訓(xùn)），是一個(gè)企業(yè)所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，是員工從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程，員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮自己的才能。