知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)重點(diǎn)可以實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面:
通過(guò)防范加強(qiáng)管理使企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn);
通過(guò)挖掘進(jìn)行專(zhuān)利布局來(lái)促進(jìn)創(chuàng)新,真正體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值;
進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用,來(lái)拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng);
運(yùn)用好專(zhuān)利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密四位一體知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系。
目前企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的現(xiàn)狀:
不重視知識(shí)產(chǎn)權(quán):只局限于專(zhuān)利申請(qǐng)、商標(biāo)注冊(cè)、專(zhuān)利資助等等——面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。
重視知識(shí)產(chǎn)權(quán):但不知道怎么去管理,缺少知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才——缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系。
29490標(biāo)準(zhǔn)就是告訴企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理應(yīng)該怎么做,標(biāo)準(zhǔn)提出企業(yè)要從管理機(jī)構(gòu)、管理制度、方針、目標(biāo)、立項(xiàng)、研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、采購(gòu)、人事、財(cái)務(wù)、投融資、合資合作、企業(yè)重組、涉外貿(mào)易等各環(huán)節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)如何去管理。
企業(yè)為什么能通過(guò)貫標(biāo)降低知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)
研發(fā)環(huán)節(jié)。 標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)分析利用專(zhuān)利信息提出了一些具體要求。
1.專(zhuān)利信息:95%發(fā)明;每年150萬(wàn)新發(fā)明出現(xiàn),到中國(guó)申請(qǐng)不到五分之一,地域性原則可免費(fèi)使用
2.失效專(zhuān)利龐大,僅藥品2012年有600多種到期,會(huì)用?研發(fā)課題不用專(zhuān)利信息,會(huì)重復(fù)研發(fā),浪費(fèi)錢(qián)財(cái)
生產(chǎn)環(huán)節(jié),是否生產(chǎn)侵權(quán)產(chǎn)品?國(guó)內(nèi)不少貼牌額企業(yè),被告侵權(quán)。
銷(xiāo)售環(huán)節(jié),銷(xiāo)售地產(chǎn)品專(zhuān)利狀況,國(guó)外出口,展會(huì);
采購(gòu)環(huán)節(jié),是否采購(gòu)侵權(quán)產(chǎn)品。
人事環(huán)節(jié),引進(jìn)人才是否了解背景。如何激發(fā)員工創(chuàng)新熱情,留住人才。
1.技術(shù)秘密管控,采取保密措施制度沒(méi)有?防止技術(shù)人員外流,使用企業(yè)技術(shù)。
2.合資合作環(huán)節(jié),引進(jìn)技術(shù)查詢知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律狀態(tài),合資合作要有明確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)條款
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是無(wú)形資產(chǎn),是全球一體化經(jīng)濟(jì)下的核心競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)概c各界朋友、企業(yè)家一起,為樹(shù)民族品牌,立百年基業(yè),為振興民族產(chǎn)業(yè),富強(qiáng)祖國(guó)而攜手共進(jìn),開(kāi)創(chuàng)美好明天!
如果您需要,可以聯(lián)系我們!山東恒標(biāo)具有多名實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的知識(shí)產(chǎn)權(quán)顧問(wèn),培養(yǎng)了具有很高業(yè)務(wù)水平和工作能力的項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì),恒標(biāo)始終如一地堅(jiān)持高質(zhì)量、率、高信譽(yù)的企業(yè)服務(wù)宗旨。
聯(lián)系人 孫老師
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