河南鄭州叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校 全封閉軍事化管教學(xué)校

思圖勵志教育學(xué)校面向全國主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"等各種心理及行為問題的青少年，進行行為矯正教育。學(xué)員二十四小時有行為教官進行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護理。

思圖勵志教育學(xué)校專家調(diào)查表明：厭學(xué)癥是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中蕞普遍的問題，是青少年蕞為常見的心理疾病之一。引發(fā)厭學(xué)癥的原因有很多，大致可以分為兩類：主觀原因和外在因素。

一、主觀原因

1.自身比較懶惰，怕苦怕累，就會覺得學(xué)習(xí)是一件很苦很累并且很乏味的事情。有些同學(xué)對學(xué)習(xí)毫無興趣，一看到書本就，總想找機會逃避學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識差，學(xué)習(xí)跟不上。他們上課時聽得一知半解，課后對老師布置的作業(yè)無從下手，長期如此，他們就會對學(xué)習(xí)失去興趣，因而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3.失去信心。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上已經(jīng)付出了較大努力，可每次考試成績還是不理想。此時這些同學(xué)就會認為自己不是學(xué)習(xí)的料，甚至開始厭倦學(xué)習(xí)。

二、外在因素

1.受校外玩樂場所的影響，如電子游戲機室、網(wǎng)吧等。

2.父母強制、逼迫子女學(xué)習(xí)，或過分地寵愛子女，都有可能影響中學(xué)生們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3.學(xué)業(yè)繁重。參加不少的補習(xí)班，學(xué)生每天都沉浸在無休止的學(xué)習(xí)中，而沒有適當(dāng)?shù)臅r間放松，使得很多同學(xué)產(chǎn)生逆反心理和厭倦心理。

針對青少年厭學(xué)的狀況，思圖勵志教育學(xué)校專家為您支招：

1、改變自身觀念，重新認識自我

厭學(xué)的同學(xué)要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。同學(xué)們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和好的方面，并適當(dāng)?shù)亟o自己一些肯定，認識到自己是能夠?qū)W習(xí)好的。

2、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，樹立學(xué)習(xí)信心

興趣是蕞好的老師，同學(xué)們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感興趣的學(xué)習(xí)活動，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

思圖勵志教育學(xué)校，擁有先進的教育理念，扎實的教學(xué)工作，學(xué)校三高、四立、五型學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，一切為了孩子!思圖勵志教育學(xué)校是市教育局批準的正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校,面向全國招收10至18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。咨詢熱線：03 71-55 275 227。