情商口才課程不是一門(mén)知識(shí)，這門(mén)課程和其它如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等課程有本質(zhì)的區(qū)

別，從實(shí)用角度來(lái)說(shuō)，口オ是一門(mén)技能，從更高的一個(gè)層次說(shuō)，ロオ又是一門(mén)藝術(shù)。

技能和藝術(shù)的獲得需要大量的練習(xí)。就像騎車(chē)、游泳、駕車(chē)一樣；如果騎車(chē)僅弄懂他

的平衡原理和騎車(chē)要領(lǐng)，而不進(jìn)行騎車(chē)練習(xí)：游泳僅明白了游泳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，而不

親自下水去游：駕車(chē)僅知道了駕駛汽車(chē)的交通規(guī)則和駕駛技術(shù)，而不去摸方向盤(pán)，親

自一學(xué)練，試想，能掌握這些技能嗎？從心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)角度說(shuō)，人們的學(xué)習(xí)方 式有兩

種。一種是練習(xí)律，也就是通常說(shuō)的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。行為心理學(xué)家由實(shí)驗(yàn)得出

結(jié)論：一連串相類(lèi)似的學(xué)習(xí)行為重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的思維方式或行為模式的相

應(yīng)改変。另一種是效應(yīng)律。認(rèn)知心理學(xué)家由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：比較強(qiáng)烈的感官刺激會(huì)給

人強(qiáng)烈的震撼力，并容易改變?nèi)藗冊(cè)械恼J(rèn)知，進(jìn)而造成思想認(rèn)識(shí)和行為模式的改變。

ロ才不好的人，如果后天主觀努力，加上聯(lián)系有方專(zhuān)業(yè)、科學(xué)，堅(jiān)持訓(xùn)練次數(shù)積累，

能說(shuō)會(huì)道根本不會(huì)是夢(mèng)。