每個(gè)孩子的性格都大不相同，孩子們都各自有著不同的認(rèn)知能力和理解能力，同樣的知識(shí)孩子們不一樣的接受能力和適應(yīng)能力可能導(dǎo)致的結(jié)果會(huì)大不相同。這就是為什么有些孩子學(xué)習(xí)好，有些孩子學(xué)習(xí)不好。所以，去上早教課并不一定肯定能讓你和孩子受益良多。寶爸寶媽們只要抓住孩子在不同年齡段的發(fā)育特點(diǎn)，自已在家也能輕松早教。接下來(lái)小編就給大家分享一下：

寶寶主要通過(guò)眼睛、耳朵等器官來(lái)接受外界的各種刺激，獲得各種體驗(yàn)，為腦部發(fā)育打基礎(chǔ)。

早教方法：

用積木發(fā)聲：給寶寶兩塊積木，一手一塊，相互敲擊發(fā)出聲響。

辨別方向：用能發(fā)聲的玩具，在寶寶左右兩側(cè)交替發(fā)出聲音，以吸引孩子的注意力。

觸覺(jué)刺激：用觸感、質(zhì)地不一樣的玩具，讓寶寶摸著玩。

找玩具：在寶寶面前，把玩具藏在相對(duì)明顯的地方，讓寶寶去找。

寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作能力處在快速發(fā)展的階段。媽媽們可以多做一些手部的游戲，更好的刺激腦部發(fā)育。

早教方法：

畫(huà)畫(huà)：家長(zhǎng)可以給寶寶筆和紙，讓他自己隨性發(fā)揮。

折紙：給寶寶幾張折紙，讓寶寶隨意折疊。

捏橡皮泥：準(zhǔn)備一些橡皮泥，讓寶寶隨意揉捏。也可以讓寶寶用小模具在橡皮泥上印出各種各樣的圖案。

貼畫(huà)：給孩子準(zhǔn)備好小貼畫(huà)，讓他在紙上或小黑板上隨便貼。