孩子早教是報早教班好還是家長自己在家陪孩子早教好？這個問題一直都是家長們討論的熱門話題，早教班的存在肯定有它存在的道理。對于那種實在抽不出時間的父母孩子，只能選擇把孩子送去早教班學習。但是對于那種有大量時間可以陪孩子的話，小編覺得還是家長們在家親子教育更加合適。

不僅是1歲的寶寶，3歲以內的寶寶的親子早教都是在家里，那些常見、普通的方法，都是很有效的。好的早教方法，只有一個標準，那就是真正充滿關愛。接下來小編給大家分享一下：

1.多擁抱。這是簡單的一個動作，但不要忽視擁抱的作用。心理學家們對于擁抱的推崇非常多，不論是朋友之間，還是家庭成員之間，擁抱的價值和涵義常常遠大于語言等方式。孩子在擁抱中能夠獲得感，一個有足夠感的孩子才有精力去探索世界，才能去充分發(fā)展自己的智力。當孩子會爬會走，行為能力比較強的時候，大人也要時常給予擁抱，尤其是需要鼓勵孩子、安慰孩子等特殊時刻，要學會用擁抱表達情感，處理問題。

2.親子閱讀。0歲就可以開始閱讀，這已經是國際上的共識。閱讀是級的一類早教開發(fā)，因為閱讀要調動大腦的多個區(qū)間同時工作。親子閱讀可以增強感情，也可以豐富親子活動的內容，而且是可以天天做，隨手就可以做的活動。這對于孩子的專注力也是的培養(yǎng)。

3.做嬰兒被動操或是撫觸。這是對嬰幼兒早期大腦刺激的有效方式，也是提高孩子感知力，增強其運動能力，助力孩子各方面發(fā)育的重要手段。尤其當孩子還在3個月以內時，他的運動都是被動的，需要大人協(xié)助。被動操和撫觸就可以滿足這個需求。這也是重要的親子時刻。大人充滿愛意地看著寶寶，幫寶寶做各種運動，既增進了親子感情，也有效地鍛煉了孩子的大腦和肢體。在日后孩子的翻身、坐、爬、走等關鍵發(fā)育期，早期的被動操和撫觸都會發(fā)揮作用。當然，也能增強孩子的。

4.藏貓貓。幾個月大的時候，就可以試著拿一塊手帕，把爸爸媽臉蒙住，讓寶寶找，然后突然拿走手帕，逗寶寶玩。這對于讓寶寶建立客體永存的概念很有幫助。等寶寶再大一些，就可以讓寶寶自己蒙住小臉，或是把臉埋進父母懷里，讓爸爸媽媽找自己。這種簡單的藏貓貓，寶寶都會很喜歡玩。

5.多和孩子說話。語言發(fā)展是1歲以內孩子非常重要的一部分，同時，語言也是情感溝通、思想傳遞的重要手段。多和孩子說話，面對面地讓孩子看著你，他不僅能夠習得發(fā)音和語言，還從父母的表情和語氣中感知了各種情緒，提高了他對于外界的感知力，也體驗到了父母對他的關愛。

6.照鏡子。孩子在四五個月的時候，就開始對照鏡子有很大的興趣了。照鏡子可以幫助他認識自我，也可以學習認識臉部和身體部位。大人可以經常帶著孩子照鏡子玩，給他指認眼睛、鼻子等，也讓他看到自己的各種表情。