在物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)大力推廣下，將兒童禮僅推廣到更多的家庭、學(xué)校、社區(qū)中去，讓我們的文明禮儀從個(gè)人到家庭，再?gòu)募彝サ缴鐣?huì)康傳播與傳承中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀文化，促進(jìn)社會(huì)和諧，做有禮中國(guó)人!

教學(xué)準(zhǔn)備：

電腦PPT,音樂，好習(xí)慣養(yǎng)成卡，打招呼手偶

教學(xué)流程：

1·師生問好(首次見面自我介紹，也請(qǐng)小朋友做自我介紹)

2. 《彬彬有禮操》學(xué)習(xí)，老師帶動(dòng)全體一起學(xué)習(xí)小小模范的禮儀操。

聽到彬彬有禮操的音樂就要馬上集合。

表?yè)P(yáng)時(shí)用《十全十美掌》

中間休息5分鐘。

小組積分，后得分的小組將時(shí)今天的組，會(huì)得到小禮物。

游戲： 《走走停?！?，聽指令水果名稱做相應(yīng)動(dòng)作，每一種水果對(duì)應(yīng)不同方向，喊到……

課堂延伸：頭腦風(fēng)暴-情景判斷，展示幾組站姿讓小朋友們分辨哪些是對(duì)的哪些是錯(cuò)的。不同場(chǎng)合下應(yīng)如何站立

禮貌是基本的做人準(zhǔn)則，在生活中，一個(gè)人的禮儀能體現(xiàn)出他的個(gè)人素質(zhì)和家庭教養(yǎng)，如今的孩子，大多嬌生慣養(yǎng)，越來(lái)越多孩子缺乏教養(yǎng)，熊孩子已經(jīng)成為一種現(xiàn)象，不講文明禮貌，父母從小對(duì)孩子進(jìn)行積極的禮儀教育很重要。