孩子沒(méi)參加中考可以讀什么學(xué)校？現(xiàn)在家長(zhǎng)給孩子找學(xué)校比較迷茫，孩子因?yàn)橐恍┦碌⒄`了中考，能上什么學(xué)校呢？現(xiàn)在小編來(lái)介紹下，希望能幫到大家，有不清楚可以詳詢(xún)，魏老師（微信同號(hào)）

因?yàn)橐恍┦碌⒄`了沒(méi)參加中考的學(xué)生，家長(zhǎng)也不要擔(dān)心。孩子一樣可以選擇一所職業(yè)學(xué)校，比如五年制大專(zhuān)院?！，F(xiàn)在小編就來(lái)給大家介紹一下五年大專(zhuān)院校的特點(diǎn)。

（1）“五年一貫制”大專(zhuān)教育，又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”是我國(guó)高等教育的一種重要形式。此類(lèi)院校招收對(duì)象為初中生和初中畢業(yè)生，學(xué)生達(dá)到錄取條件后，方可進(jìn)入該院校學(xué)習(xí)。

（2）”五年一貫制”大專(zhuān)教育與普通大學(xué)相比，具有時(shí)間短、費(fèi)用低、好就業(yè)等優(yōu)勢(shì)。在時(shí)間上，初中畢業(yè)讀五年一貫制大專(zhuān)相對(duì)于傳統(tǒng)模式的大專(zhuān)至少節(jié)約一年的時(shí)間，省去了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（3）這種類(lèi)型的學(xué)院不但注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能的培養(yǎng)，還為學(xué)生解決就業(yè)難題，與學(xué)生簽訂“就業(yè)保障協(xié)議”，學(xué)生畢業(yè)后還能獲得國(guó)家承認(rèn)全日制的大專(zhuān)文憑。

現(xiàn)實(shí)化專(zhuān)業(yè)選定(2+3)

五年一貫制大專(zhuān)院校與傳統(tǒng)高等院校相比，的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專(zhuān)學(xué)校在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專(zhuān)業(yè)就讀大學(xué)的模式，往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解，何謂五年一貫制大專(zhuān)性質(zhì)。其實(shí)不然，社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性，以及自我的創(chuàng)新意識(shí)，不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。

面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)化，很多企業(yè)以及公司看重的往往是個(gè)人的綜合素質(zhì)，而非是成績(jī)的好壞或者學(xué)歷的高與低，重在于肯不肯吃苦以及奮進(jìn)的那個(gè)心。學(xué)習(xí)某個(gè)專(zhuān)業(yè)，更應(yīng)該細(xì)細(xì)的用心去學(xué)，克服困難，才能邁出成功的一步。

實(shí)踐化能力判定

培養(yǎng)企業(yè)急需的人才是五年一貫制大專(zhuān)院校的辦學(xué)宗旨，因此，很多院校都會(huì)使出"渾身解數(shù)"將學(xué)生打造成一個(gè)掌握核心技術(shù)的人才。例如采用定制化培養(yǎng)模式，將真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目帶到課堂，提供給學(xué)生"練手"，真正做到了課程內(nèi)容與企業(yè)崗位的無(wú)縫對(duì)接。

在學(xué)業(yè)期間會(huì)有很多的技能培訓(xùn)，為了幫助每一個(gè)學(xué)生能夠拿到一張或者多張實(shí)用性技能型的證書(shū)，列如:創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)證書(shū)等。同時(shí)更為學(xué)生在畢業(yè)之后，可以利用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能勝任高薪職位打下了基礎(chǔ)。默默的為每一個(gè)學(xué)生打造一個(gè)成功的'橋梁'。

綜合化趨向性斷定

就目前的趨勢(shì)近幾年來(lái)，就業(yè)壓力明顯，大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。不管是本科大學(xué)畢業(yè)還是研究生學(xué)歷畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)難其根本就在于傳統(tǒng)大學(xué)教育模式與企業(yè)崗位要求差距過(guò)大，在大學(xué)里學(xué)到的東西，企業(yè)不認(rèn)可，往往看重的得得確確是自己的努力;而五年制卻在就業(yè)市場(chǎng)上"如魚(yú)得水"，其根本原因就在于五年制院校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。有不清楚可以詳詢(xún)，魏老師（微信同號(hào)）