五年一貫制大專（高職）是國(guó)家教育部進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目，招收對(duì)象為參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，被高校錄取后學(xué)制5年，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課，學(xué)完規(guī)定課程，成績(jī)合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學(xué)?？啤?/p>

五年一貫制大專（高職）計(jì)劃列入各省年度高等教育招生計(jì)劃，由省發(fā)改委、省教育廳統(tǒng)一下達(dá)，省級(jí)招根據(jù)考生志愿先后順序及中考成績(jī)統(tǒng)一錄取，學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的高等教育專科層次，畢業(yè)生享受普通高等學(xué)校專科畢業(yè)生的一切待遇（包括報(bào)考國(guó)家公務(wù)員、參加普通高校“專升本”考試等）。

五年制大專（高職）的培養(yǎng)目標(biāo)是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的德智體美發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才。

初中畢業(yè)生報(bào)讀優(yōu)勢(shì)有三方面：（1）學(xué)制優(yōu)勢(shì)，比上完高中再上大學(xué)，在學(xué)制上縮短了一年，五年制大專是初中畢業(yè)生直接升入大學(xué)的“直通車”，并且省去了參加高考所花費(fèi)的大量精力，使學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境里，充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)。（2）年齡優(yōu)勢(shì)，學(xué)生進(jìn)校年齡比通常的大學(xué)生進(jìn)校年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，容易形成基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。（3）五年一貫制的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等職業(yè)教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

五年一貫制大專（高職）畢業(yè)證與普通高校?？飘厴I(yè)證層次相同，畢業(yè)生具有繼續(xù)接受本科及更高層次教育的資格。畢業(yè)學(xué)生在國(guó)家宏觀政策指導(dǎo)下，實(shí)行與單位雙向選擇就業(yè)。