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在甘肅教師評(píng)職稱需要什么材料

2020-06-09 12:06:02  1508次瀏覽 次瀏覽
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第三十二條 申報(bào)人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成本職工作任務(wù),品德、能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)條件標(biāo)準(zhǔn)必須同時(shí)具備。業(yè)績(jī)條件標(biāo)準(zhǔn)如無特殊說明,均為任現(xiàn)職以來取得,不重復(fù)計(jì)算。

第三十三條 為增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才成就感、獲得感,適當(dāng)區(qū)別省級(jí)和部級(jí),獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)按“全省知名”對(duì)待,獲部委以上獎(jiǎng)勵(lì)按“全國(guó)知名”對(duì)待。對(duì)國(guó)家有關(guān)部委面向全國(guó)該行業(yè)領(lǐng)域開展的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科技獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目等,按適當(dāng)高于省級(jí)低于對(duì)待,即按“全國(guó)性”對(duì)待。比如,需獲省級(jí)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(第3、4名)1次,可放寬至獲國(guó)家部委的全國(guó)性科技獎(jiǎng)勵(lì)第5名。

第三十四條 本條件標(biāo)準(zhǔn)涉及的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)稱號(hào)等,以《關(guān)于印發(fā)全省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰保留項(xiàng)目目錄的通知》(甘人社通〔2016〕108號(hào))的《保留項(xiàng)目目錄》(可在省人社廳網(wǎng)站查詢,省職改辦將再次清理公布)為準(zhǔn)。2017年及以后,未納入《保留項(xiàng)目目錄》的均不予認(rèn)可。2017年及以后,國(guó)家教育部全國(guó)性表彰獎(jiǎng)勵(lì)有:全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)成果獎(jiǎng)教學(xué)名師獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)研究成果、寶鋼杯全國(guó)杰出中小學(xué)中青年教師;省教育廳廳級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)有:甘肅省“園丁”獎(jiǎng)、甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)。原省級(jí)基礎(chǔ)教育科研成果“一等獎(jiǎng)”等同現(xiàn)省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果“特等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別,該獎(jiǎng)項(xiàng)其他等級(jí)以此類推。

2016年及之前的業(yè)績(jī)按我省過去職稱評(píng)價(jià)政策的規(guī)定認(rèn)定,原則上以表彰文件落款、證書印章為準(zhǔn),比如,蓋國(guó)家部委、省委省政府印章的按省部級(jí)對(duì)待。

第三十五條 論文已由期刊調(diào)整為核心期刊,以論文發(fā)表當(dāng)年該期刊是否為核心期刊為準(zhǔn)。過去已經(jīng)在我省期刊目錄范圍期刊發(fā)表的論文,可按核心期刊對(duì)待。核心期刊和省級(jí)期刊均不含增刊、副刊、特刊、??]嫛?nèi)部期刊、論文集等。

以作者或通訊作者發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)(根據(jù)中科院JCR期刊分區(qū)(大類))的SCI論文的,或發(fā)表在SSCI、A&HCI、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《求是》等期刊,或被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載論文的,對(duì)論文篇數(shù)不作要求。

獲省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)的定額人員,可代替1篇核心期刊論文,獲省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)的定額人員,可代替1篇省級(jí)論文。

獲動(dòng)植物新品種審定證書的,可替代1篇核心期刊論文要求;獲1項(xiàng)發(fā)明專利(前2名)授權(quán)的,可代替1篇省級(jí)論文要求。

省級(jí)論文以查詢國(guó)家新聞出版廣電總局網(wǎng)站公布的期刊結(jié)果為準(zhǔn)。沒有紙質(zhì)期刊為依托的電子期刊暫不予認(rèn)可。

第三十六條 本條件標(biāo)準(zhǔn)的“參考其它業(yè)績(jī)”,主要看是否有其它比較突出的業(yè)績(jī)做支撐。本條件標(biāo)準(zhǔn)的“定額人員”,2016年底前國(guó)家各部委、省、各市州、省直各部門所開展的科技獎(jiǎng)勵(lì)按我省以往職稱評(píng)價(jià)政策認(rèn)定,一、二、三等獎(jiǎng)定額人員分別為13、9、7人;2017年后省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)定額人員分別為15、10、7人。根據(jù)辦公廳《關(guān)于深化科技獎(jiǎng)勵(lì)制度改革的方案》,2017年后國(guó)家有關(guān)部委(除國(guó)防、國(guó)家等特殊情況)及市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)均不予認(rèn)可。幫扶基層經(jīng)歷中,“薄弱學(xué)?!卑垂芾頇?quán)限由教育行政部門認(rèn)定。中小學(xué)教師“四方評(píng)價(jià)”的具體辦法由各市州人社、教育部門根據(jù)實(shí)際制定并公布?!耙陨稀薄耙韵隆本炯?jí)別。

第三十七條 同一成果(項(xiàng)目、著作、教材)既通過鑒定又獲獎(jiǎng),或同時(shí)獲幾個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì),只能按級(jí)別計(jì)算1次,不重復(fù)計(jì)算。同年度同一教育教學(xué)先進(jìn)稱號(hào)按級(jí)別認(rèn)定。班主任業(yè)績(jī)中先進(jìn)稱號(hào)按級(jí)別認(rèn)定,達(dá)到1項(xiàng)業(yè)績(jī)后,超過部分業(yè)績(jī)不再計(jì)算。未明確個(gè)人地位、作用的集體成果獎(jiǎng),不能作為個(gè)人獲獎(jiǎng)使用。專著、編著、教材不含論文集、習(xí)題集等。前言或后記中未說明本人撰寫章節(jié)、內(nèi)容或字?jǐn)?shù)的,不作為本人業(yè)績(jī)成果。

出書是大多數(shù)老師、醫(yī)生、工程師、等人員評(píng)職稱的必備條件之一。教師職稱評(píng)審規(guī)定教師除寫論文外,還要求出著作等,不管是合著還是獨(dú)著,教師在評(píng)職稱時(shí),只要有書,都能獲得加分,比沒有書的老師要有優(yōu)勢(shì)。在各地的評(píng)職條例中明確規(guī)定了不同書和參與位置的加分值。

除外還有重要的一點(diǎn),出書對(duì)評(píng)職稱的價(jià)值,相對(duì)論文而言,更加重要。而且目前對(duì)出書的要求并不高,只要能夠公開出版即可。

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