上元教育創(chuàng)辦于2005年,14年一路走來,專注于學員學習效果,學平面設(shè)計到上元教育。
張力是一個物理名詞,指的是物體受到外在拉力的情況下,其內(nèi)部所產(chǎn)生的一種垂直于它自身兩端的牽引力,如拉緊的弓弦就給人一種張力的存在感。在招貼中"視覺張力"是一種心理現(xiàn)象,而是受一種力的引導(dǎo),這種力不是觀察者自身判斷的,而是存在于感知事物要素的內(nèi)部過程中,是一種"心理力"。
視覺張力給受眾的直觀感受就是一種視覺沖擊力,具有視覺沖擊的圖形也就具有了視覺張力。這種視覺張力的實現(xiàn)除了借助畫面形式之外,更重要的是借助"心理張力",通過受眾對圖形的領(lǐng)會和理解,從而對精彩的創(chuàng)意產(chǎn)生共鳴,進而加深對畫面的印象,如此完成信息的傳播。
塑造招貼設(shè)計中的視覺張力
如何塑造具有視覺張力?是本文分析探討的關(guān)鍵之處,這關(guān)乎招貼的實際制作,有重要的現(xiàn)實意義。筆者在對招貼設(shè)計較理解的基礎(chǔ)之上,分別從視覺符號的對比應(yīng)用、空間關(guān)系的穿插組合、創(chuàng)造新穎的視覺圖形、創(chuàng)意思維的圖像展現(xiàn)四個角度展開論述,以解開招貼設(shè)計的張力之結(jié)。
視覺符號的對比應(yīng)用
視覺符號主要是指點、線、面、圖形、文字、色彩等。對比的方式主要包括曲直對比、方向?qū)Ρ?、重量對比、大小對比、色彩對比等?/p>
在曲直對比和方向?qū)Ρ戎兄饕蔷€在起作用,線的方向不同所產(chǎn)生的力量也就相異,于是線在不同方向的對比運用中就具有了張力的火花;再者線條有曲直之分,曲線柔美溫順,直線剛健倔強,圖形中曲線太多則動勢過強,直線充滿則穩(wěn)定過頭,只有兩者巧妙結(jié)合,才能做到張力的張弛有度。
重量和大小的對比主要集中在點和面上,一定程度上點是一個小面,而面則是一個大點,可以說招貼中的每一個面都具有自身的"場",這種"場"有一種聚斂和擴散的能量,如果讓它們整齊的排列就會產(chǎn)生呆板乏味的視覺景象,讓這些"場"碰撞交流便會產(chǎn)生張力,而這種輕重、大小的對比運用直接導(dǎo)致畫面的緊張感,從而產(chǎn)生張力。
空間關(guān)系的穿插組合
招貼設(shè)計雖然是在二維空間進行設(shè)計,但卻需要三維空間的營造,三維空間賦予了招貼深度,讓招貼具有立體感。運用空間的穿插對比塑造視覺沖擊力,是當前設(shè)計的一種趨勢,不僅僅在招貼設(shè)計中如此,標志設(shè)計中的三維立體趨勢也很明顯。但在招貼設(shè)計中這種空間關(guān)系的運用主要有兩種方式:
①是利用空間的分離,這類似于國畫里面的"留白",把空間分成若干區(qū)域,各個區(qū)域分別賦予有和無、輕和重、虛和實的特征,通過這些空間的組合使畫面張力突出。
②種是深淺立體空間的穿插,這種空間張力能抓住受眾的眼球,因為它在平面之中建立了一種深度,我們感到不僅是在欣賞一個平面的東西,更在探討另外一個世界,對我們的視覺充滿誘惑力。
理念創(chuàng)意的圖像展現(xiàn)
一個好的理念只有物化出來才能為觀眾所知曉,但并不意味著理念的渺小,相反在一定程度上理念的作用和圖形的意義是等同的??v觀招貼設(shè)計史上偉大的作品,其背后無不是有一個強大的理念。要在理念上創(chuàng)新必須運用別于一般的思維方法,例如夸張、逆向、嫁接、仿生思維等,此外還可以從兩個方面進行鍛煉:
①循著大師的足跡,多看作品和經(jīng)典案例。
②生活中點滴的積累,給自己建立一個素材庫,只有把這兩項功夫做好了,才能在設(shè)計中增添創(chuàng)意的魅力。
但有了創(chuàng)意理念還需要以圖像來呈現(xiàn),圖像表達如何實現(xiàn)視覺張力也是理念傳達的關(guān)鍵所在。一般來說,手繪圖形、拍攝圖形、電腦制圖是招貼設(shè)計中圖形的主體樣式,手繪圖形需要有扎實的基本功,不能因為進入計算機輔助設(shè)計時代就把手上功夫扔掉,同時目前招貼的流行趨勢也顯示出對手繪圖式的回歸。
拍攝圖形在招貼中的應(yīng)用要立足專業(yè)技術(shù),需要在清晰度、角度和深度上找好契合點;電腦制圖是目前招貼設(shè)計的重要途徑,軟件的熟練應(yīng)用能夠為設(shè)計師帶來便捷與準確,這三個方面不可或缺,都是招貼設(shè)計中創(chuàng)意表達的載體。
創(chuàng)造新穎的視覺圖形
視覺張力的構(gòu)建有規(guī)律可循,但也不是一成不變,隨著時代的發(fā)展,在創(chuàng)作形式上也應(yīng)有所創(chuàng)新。讓形式容納內(nèi)容且超越理念,做到"為形式而形式"的視覺追求日益重要,具體體現(xiàn)在創(chuàng)作中就是"求新""求異""求變",打破并跳出我們的視覺經(jīng)驗。推薦閱讀:現(xiàn)代圖形設(shè)計的突破!同構(gòu)
招貼設(shè)計需要視覺張力的介入從而變得更有沖擊力,但要明確一點,張力不是越大越好,要掌握好適度原則。總之,視覺張力的科學運用可以讓招貼設(shè)計的天空更廣闊。張力是一個物理名詞,指的是物體受到外在拉力的情況下,其內(nèi)部所產(chǎn)生的一種垂直于它自身兩端的牽引力,如拉緊的弓弦就給人一種張力的存在感。在招貼中"視覺張力"是一種心理現(xiàn)象,而是受一種力的引導(dǎo),這種力不是觀察者自身判斷的,而是存在于感知事物要素的內(nèi)部過程中,是一種"心理力"。
視覺張力給受眾的直觀感受就是一種視覺沖擊力,具有視覺沖擊的圖形也就具有了視覺張力。這種視覺張力的實現(xiàn)除了借助畫面形式之外,更重要的是借助"心理張力",通過受眾對圖形的領(lǐng)會和理解,從而對精彩的創(chuàng)意產(chǎn)生共鳴,進而加深對畫面的印象,如此完成信息的傳播。
塑造招貼設(shè)計中的視覺張力
如何塑造具有視覺張力?是本文分析探討的關(guān)鍵之處,這關(guān)乎招貼的實際制作,有重要的現(xiàn)實意義。筆者在對招貼設(shè)計較理解的基礎(chǔ)之上,分別從視覺符號的對比應(yīng)用、空間關(guān)系的穿插組合、創(chuàng)造新穎的視覺圖形、創(chuàng)意思維的圖像展現(xiàn)四個角度展開論述,以解開招貼設(shè)計的張力之結(jié)。
視覺符號的對比應(yīng)用
視覺符號主要是指點、線、面、圖形、文字、色彩等。對比的方式主要包括曲直對比、方向?qū)Ρ?、重量對比、大小對比、色彩對比等?/p>
在曲直對比和方向?qū)Ρ戎兄饕蔷€在起作用,線的方向不同所產(chǎn)生的力量也就相異,于是線在不同方向的對比運用中就具有了張力的火花;再者線條有曲直之分,曲線柔美溫順,直線剛健倔強,圖形中曲線太多則動勢過強,直線充滿則穩(wěn)定過頭,只有兩者巧妙結(jié)合,才能做到張力的張弛有度。
重量和大小的對比主要集中在點和面上,一定程度上點是一個小面,而面則是一個大點,可以說招貼中的每一個面都具有自身的"場",這種"場"有一種聚斂和擴散的能量,如果讓它們整齊的排列就會產(chǎn)生呆板乏味的視覺景象,讓這些"場"碰撞交流便會產(chǎn)生張力,而這種輕重、大小的對比運用直接導(dǎo)致畫面的緊張感,從而產(chǎn)生張力。
空間關(guān)系的穿插組合
招貼設(shè)計雖然是在二維空間進行設(shè)計,但卻需要三維空間的營造,三維空間賦予了招貼深度,讓招貼具有立體感。運用空間的穿插對比塑造視覺沖擊力,是當前設(shè)計的一種趨勢,不僅僅在招貼設(shè)計中如此,標志設(shè)計中的三維立體趨勢也很明顯。但在招貼設(shè)計中這種空間關(guān)系的運用主要有兩種方式:
①是利用空間的分離,這類似于國畫里面的"留白",把空間分成若干區(qū)域,各個區(qū)域分別賦予有和無、輕和重、虛和實的特征,通過這些空間的組合使畫面張力突出。
②種是深淺立體空間的穿插,這種空間張力能抓住受眾的眼球,因為它在平面之中建立了一種深度,我們感到不僅是在欣賞一個平面的東西,更在探討另外一個世界,對我們的視覺充滿誘惑力。
理念創(chuàng)意的圖像展現(xiàn)
一個好的理念只有物化出來才能為觀眾所知曉,但并不意味著理念的渺小,相反在一定程度上理念的作用和圖形的意義是等同的。縱觀招貼設(shè)計史上偉大的作品,其背后無不是有一個強大的理念。要在理念上創(chuàng)新必須運用別于一般的思維方法,例如夸張、逆向、嫁接、仿生思維等,此外還可以從兩個方面進行鍛煉:
①循著大師的足跡,多看作品和經(jīng)典案例。
②生活中點滴的積累,給自己建立一個素材庫,只有把這兩項功夫做好了,才能在設(shè)計中增添創(chuàng)意的魅力。
但有了創(chuàng)意理念還需要以圖像來呈現(xiàn),圖像表達如何實現(xiàn)視覺張力也是理念傳達的關(guān)鍵所在。一般來說,手繪圖形、拍攝圖形、電腦制圖是招貼設(shè)計中圖形的主體樣式,手繪圖形需要有扎實的基本功,不能因為進入計算機輔助設(shè)計時代就把手上功夫扔掉,同時目前招貼的流行趨勢也顯示出對手繪圖式的回歸。
拍攝圖形在招貼中的應(yīng)用要立足專業(yè)技術(shù),需要在清晰度、角度和深度上找好契合點;電腦制圖是目前招貼設(shè)計的重要途徑,軟件的熟練應(yīng)用能夠為設(shè)計師帶來便捷與準確,這三個方面不可或缺,都是招貼設(shè)計中創(chuàng)意表達的載體。
創(chuàng)造新穎的視覺圖形
視覺張力的構(gòu)建有規(guī)律可循,但也不是一成不變,隨著時代的發(fā)展,在創(chuàng)作形式上也應(yīng)有所創(chuàng)新。讓形式容納內(nèi)容且超越理念,做到"為形式而形式"的視覺追求日益重要,具體體現(xiàn)在創(chuàng)作中就是"求新""求異""求變",打破并跳出我們的視覺經(jīng)驗。推薦閱讀:現(xiàn)代圖形設(shè)計的突破!同構(gòu)
招貼設(shè)計需要視覺張力的介入從而變得更有沖擊力,但要明確一點,張力不是越大越好,要掌握好適度原則??傊曈X張力的科學運用可以讓招貼設(shè)計的天空更廣闊。
招貼設(shè)計中的視覺張力!上元教育創(chuàng)辦于2005年,14年一路走來,專注于學員學習效果,學平面設(shè)計到上元教育。
詳情請聯(lián)系:捷梯教育于老師
地址;昆山市玉山鎮(zhèn)震川西路名仕大廈9樓903