國家一直對幼兒教育高度重視，很多初中畢業(yè)的同學(xué)都想從事這方面的工作，楊老師：130 60 09 27 59下面小編給大家整理了一些，成都幼兒教育專業(yè)比較好的學(xué)校供大家參考：

人這一生當(dāng)中要接受三種教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。而對一個(gè)孩子重要的便是人生開始階段的家庭教育。正確的教育孩子，家長老師需要形成正確的養(yǎng)育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用教育資源。從許多研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前的兒童，特別是5歲以前，是人類發(fā)展階段中的關(guān)鍵期。根據(jù)大腦生理學(xué)的研究，嬰幼兒智能迅速發(fā)展與此一時(shí)期大腦的發(fā)展有很密切的關(guān)系。所以21世紀(jì)的家長都很重視孩子的早教教育。

畢業(yè)生保證具有"動(dòng)手能力強(qiáng)、崗位適應(yīng)快、社會(huì)應(yīng)變準(zhǔn)，少空話、多實(shí)干、誠實(shí)做人"的特點(diǎn)，是各企業(yè)搶手的人力資源。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)與生活設(shè)施齊全，校園文化豐富多彩，是學(xué)子求知、學(xué)技、練能、成才的理想園地。

學(xué)校開設(shè)有:幼兒教育、高鐵、航空、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修、旅游服務(wù)與管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)與平面設(shè)計(jì)等專業(yè)。

二、中國五冶大學(xué)

中國五冶職工大學(xué)(全稱:"中國第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)")是中冶集團(tuán)及中國五冶旗下的公辦性質(zhì)，面向全國招生的國民教育系列的成人高等學(xué)校，是經(jīng)四川省人民政府川府函(1980)80號(hào)文批準(zhǔn)，教育部(82)教工農(nóng)字018號(hào)批復(fù)備案的獨(dú)立設(shè)置的高校。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設(shè)管理崗位培訓(xùn)單位、四川省農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校曾多次榮獲部、省、市的先進(jìn)集體。

"厚德"出自《周易·坤卦》"地勢坤，君子以厚德載物"，"厚德"指人具有深厚的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)，其內(nèi)涵為"協(xié)作、奉獻(xiàn)、寬厚、誠信"。

"勤奮"指認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。勤奮是懶惰的反義詞，是成功的基礎(chǔ)之一，是中華民族傳統(tǒng)的美德。勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐。其內(nèi)涵為"好學(xué)、辛勞、努力、堅(jiān)持"。

"自強(qiáng)"出自《周易·乾卦》"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。"自強(qiáng)"作不斷努力，頑強(qiáng)拼搏解。傳承和弘揚(yáng)五冶精神，努力向上，永不懈怠。自也包括自己的班級(jí)、自己的學(xué)校和自己的民族和國家。強(qiáng)也包括身體之強(qiáng)、學(xué)業(yè)之強(qiáng)，更指能力之強(qiáng)、意志之強(qiáng)。其內(nèi)涵為"勵(lì)志、堅(jiān)韌、篤行、有為"。

"創(chuàng)新"指破舊立新，推陳出新，意指創(chuàng)造、創(chuàng)意、創(chuàng)見。同志曾說過，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。其內(nèi)涵為"繼承、揚(yáng)棄、求是、超越"。

無才無以立足，不苦不能成才。雖然初中畢業(yè)過后沒能考上高中，但是代表沒有出路。選擇一所好的職業(yè)學(xué)校，學(xué)一門好的技能，同樣會(huì)有驚人的成就。