JAVA未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)到底是什么呢?

在移動(dòng)領(lǐng)域，大家爭(zhēng)論不休的一個(gè)問(wèn)題就是開(kāi)發(fā)Web應(yīng)用還是原生應(yīng)用?現(xiàn)在隨著JAVA標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展，兩者之間的差異已經(jīng)逐漸變得模糊，今天各大媒體都爭(zhēng)相報(bào)道與JAVA有關(guān)的東西，那么，JAVA未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)到底是什么呢?我們共同來(lái)看一下中軟教育對(duì)此給出的解釋。

如今移動(dòng)應(yīng)用層出不窮，可以用只有想不到?jīng)]有做不到來(lái)形容，在這個(gè)智能手機(jī)和平板電腦大爆炸的時(shí)代，尤其是手機(jī)，已經(jīng)成為人們生活中非常重要的一部分，很大一部分人已經(jīng)到了離不開(kāi)手機(jī)，只要離開(kāi)手機(jī)就沒(méi)法生活的地步了，移動(dòng)優(yōu)先已成趨勢(shì)，不管是開(kāi)發(fā)什么，都以移動(dòng)為主，移動(dòng)應(yīng)用可以極大的方便人們的生活。所以未來(lái)JAVA應(yīng)該會(huì)優(yōu)先在移動(dòng)設(shè)備上更多的應(yīng)用。如今已經(jīng)有一些大企業(yè)將JAVA應(yīng)用于移動(dòng)開(kāi)發(fā)，表現(xiàn)非常出色，所以終將成為趨勢(shì)。由此可見(jiàn)JAVA的發(fā)展前景是大好的。

游戲開(kāi)發(fā)相信目前很多人已經(jīng)不再陌生，如今做游戲那是相當(dāng)賺錢的一個(gè)領(lǐng)域了，但是做手游尤其是收費(fèi)的游戲，開(kāi)發(fā)原聲應(yīng)用就有局限了，因?yàn)閕OS系統(tǒng)充值需要向蘋果公司支付30%的提成，而利用JAVA開(kāi)發(fā)web應(yīng)用，可以很巧妙的躲過(guò)這30%的提成。所以游戲開(kāi)發(fā)商應(yīng)該是從JAVA中獲益多的一方。這也體現(xiàn)了JAVA要持續(xù)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

在JAVA真的改變移動(dòng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)之前，必須要邁出重要一步，那就是“響應(yīng)式設(shè)計(jì)”，也就是屏幕可以根據(jù)內(nèi)容而自動(dòng)調(diào)整大小。然而響應(yīng)式設(shè)計(jì)也是一件非常不容易的事情，因?yàn)楫?dāng)今各式各樣的設(shè)備實(shí)在是讓開(kāi)發(fā)者眼花繚亂，手足無(wú)措。要想做好響應(yīng)式設(shè)計(jì)，就必須洞悉內(nèi)容與屏幕之間的反饋關(guān)系，響應(yīng)式設(shè)計(jì)要完全離開(kāi)“流”，轉(zhuǎn)而注重內(nèi)容是如何在網(wǎng)頁(yè)和移動(dòng)設(shè)備中被處理的，這一過(guò)程還在繼續(xù)，HTML 5會(huì)讓它終成為可能。

后再和大家提一下離線緩存。離線緩存算是比較新的一個(gè)概念，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在離線情況下，web應(yīng)用還可以正常運(yùn)行。傳統(tǒng)意義上的web應(yīng)用需要依賴于網(wǎng)絡(luò)，而JAVA的離線緩存可以沖破這個(gè)束縛，利用離線緩存技術(shù)，可以在離線狀態(tài)下正常使用web應(yīng)用。目前已經(jīng)有產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了這個(gè)方式。

通過(guò)以上簡(jiǎn)單的內(nèi)容我們可以看出，JAVA的發(fā)展是時(shí)代推進(jìn)的，前景也是不可限量的。如果你想要學(xué)習(xí)JAVA可以到中軟教育報(bào)名咨詢，中軟教育是中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)品牌，對(duì)于JAVA的教學(xué)在北京、上海、深證、大連等城市都設(shè)有分校以方便學(xué)員們學(xué)習(xí)。

中軟教育自成立以來(lái)始終堅(jiān)持“用良心做教育”的理念，學(xué)校不僅有師資陣容和緊貼當(dāng)前前沿實(shí)用技術(shù)和企業(yè)實(shí)際需求的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程體系。更是業(yè)內(nèi)一家敢推出“一個(gè)月免費(fèi)試聽(tīng)，不滿意不繳費(fèi)”政策，讓學(xué)員更真實(shí)的了解中軟、了解自己是否適合做再做決定。

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