作為社會力量辦學(xué)單位，鑫鷹職業(yè)技能培訓(xùn)中心確立以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標的辦學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置原則。面向市場，服務(wù)社會，依法辦學(xué)，從嚴治校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高教師素質(zhì)，強化教學(xué)研究，大力推廣先進教學(xué)經(jīng)驗，加大設(shè)備投資力度，為城鄉(xiāng)社會青年、下崗職工、退伍軍人、農(nóng)村勞動力自得出路，自主創(chuàng)業(yè)，提供廣闊的發(fā)展空間。

工程機械行業(yè)前景：工程機械市場的快速增長也相應(yīng)帶動了中國工程機械駕駛與維修人員需求的急速增長。據(jù)統(tǒng)計，市場上工程機械操作員缺口近50萬名，而現(xiàn)在的直接技能培訓(xùn)機構(gòu)每年僅能培訓(xùn)操作員5萬余名，在近幾年內(nèi)，工程機械操作員和維修人員非常緊缺，將面臨一個前所未有的良好就業(yè)和個人事業(yè)發(fā)展前景。

電工共分五個級別。技能鑒定為：電工IC卡上崗證安監(jiān)局發(fā)的，屬于初級，人力資源局發(fā)的有初級（五級資格）、中級（四級資格）、高級（三級資格）、技師（二級資格）、高級技師（一級資格）。職業(yè)資格屬于技術(shù)等級，不屬于職稱，但國家承認二者待遇相同，薪資，住房，戶口等，三級資格等同于助理工程師，二級資格對應(yīng)工程師。助理工程師（初級職稱）、工程師（中級職稱）、高級工程師（副高級職稱）、教授級工程師、研究員級工程師（與教授級工程師同為正高級職稱）。

起重機是指在一定范圍內(nèi)垂直提升和水平搬運重物的多動作起重機械。又稱天車，航吊，吊車。

輪胎起重機的主要特點是：其行駛駕駛室與起重操縱室合二為一、是由履帶起重機（履帶吊）演變而成，將行走機構(gòu)的履帶和行走支架部分變成有輪胎的底盤，克服了履帶起重機（履帶吊）履帶板對路面造成破壞的缺點，屬于物料搬運機械。

橋式起重機是橫架于車間、倉庫和料場上空進行物料吊運的起重設(shè)備。由于它的兩端坐落在高大的水泥柱或者金屬支架上，形狀似橋。橋式起重機的橋架沿鋪設(shè)在兩側(cè)高架上的軌道縱向運行，可以充分利用橋架下面的空間吊運物料，不受地面設(shè)備的阻礙。它是使用范圍廣、數(shù)量多的一種起重機械。